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资格审查
(一)申请人必须已获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上，在申请学位的专业或相近专业做出成绩。
(二)申请人应在学位授予单位规定的期限内，向学位授予单位提交以下材料：
1.学士学位证书;
2.最后学历证明;
3.已发表或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其他成果;
4.申请人所在单位向学位授予单位提供的申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基础、专业知识和外语程度等方面情况的材料(加印密封)。
二、在职人员攻读硕士学位
在职人员攻读硕士学位招生类别
(一)在职人员攻读硕士专业学位，包括法律硕士(J.M)、教育硕士(Ed.M)、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、公共卫生硕士(MPH)、军事硕士、工商管理硕士(MBA)、会计硕士(MPAcc)、公共管理硕士(MPA)。
(二)高等学校教师在职攻读硕士学位。
(三)中等职业学校教师在职攻读硕士学位。
复试是考生在通过初试的基础上，对考生业务水平和实际能力的进一步考察。复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。复试一般在5月上旬前结束。研究生复试主要考：英语听力、英语面试;专业课笔试、面试;综合能力。
全日制教育硕士(专业硕士)：政治、外国语、教育综合、第四科目，其中，政治、英语满分都是100分，教育综合满分150分，第四科目150分。333教育综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史。首师大333教育综合考试科目：教育学原理、教育心理学、教育研究方法
4、学制年限
教育学研究生(学术型)：3年
全日制教育硕士(专业硕士)：2年
5、专业方向
教育学研究生(学术型)：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育管理学等。
不少学校还采取“双导师”制度，通过校内教师传授教育理论与方法及校外导师在专业领域的实践辅导，强化理论与实践的有机结合。
此外，为推进专业型硕士研究生培养模式的持续创新，北京师范大学探索出以项目牵引培养专业硕士的新路径。据刘复兴教授介绍，北师大已投入经费200余万元建设项目，包括精品课程建设、实习实践工作研究、实践技能课程等，提升培育专业硕士研究生的教学质量。
如此情况，考生若未及时发现这则信息，很有可能出现考生赶到自己认为的现场确认地点去确认，结果却找不到确认地点的情况，不但无法确认，甚至错过正确的确认地点，对自己的\"现场确认\"造成不便。因此，为了避免这种情况的发生，大家一定要密切关注自己所在现场确认点的相关信息。
复习了那么久，对书本的了解程度也已经很深了，那对于这本书，对于那些考点，我们一定会有更加深层次的认识。
全国报考人数为285万，较去年增长47万，同比增长19.7%，再创新高!那么今年每个省市的报考情况如何呢?
B结构简单（个人意见:不要什么分词干、形进地记忆，老老实实地按字母顺序排列下就行)
四川省
成都航空职业技术学院考点共2800余名考生进行现场确认。
这样看来，山西确定高校按照4月初进行开学准备，还是非常慎重的。
目前，全国除湖北外，大多数省份疫情同山西类似，预计全国其他地区的高校开学时间不会晚于4月初。
在初试结束之后，就可以根据往年复试招生简章中考核的内容进行备考。切勿等到成绩和分数线出来后再去准备，否则会手忙脚乱，压力剧增，结果也不一定很美好。
在“全球社会契约”、“全球市民社会”的理念与现实下我们（主要是政府）对社会生活（主要是经济生活）干预或介入不是可以援用WTO规则而是必须援用WTO规则。“与此同时，应当清醒的看到，正在席卷而来的新的全球化浪潮决不会给我们带来‘世界大同’，而是使人们更加关注国际社会以及国家内部的社会公正问题，更加认识到国际规则本土化之必要性。”③即不但是外国公民、法人、其他组织，本国的公民、法人、其他组织也倾向于以国际通行的思维方法来看待国家内部的公平正义。这必然导至国民法律意识的觉醒与维权意识的提高。中国把自己送进WTO的怀抱中注定了她除了将国家建设与治理纳入“法治”轨道外别无退路。正如朱基同志所说的，加入WTO的前景如何就在这以后的3～5年。如果政府此时在弄虚作假，搞形式主义将会危及到全局的发展。由此可见朱基同志所宣布的政府职能转换、法律法规修改等等绝非作戏，而是其审慎的举措之一。从而可推知未来中国的法律环境只能是愈来愈清朗。那种认为“黑头”不如“红头”，“红头”不如“无头”的说法将彻底失去其市场。
④以上对法律硕士的就业前景的分析只是就“法律”二字而言，对“硕士”二字的分析就不必过多赘述了。一年年众多本科毕业生加入到“求职大军”，以及公司、企业对应聘者学历层次要求的提高和研究生数量的有限，使全国的就业形势呈现出一种专科以下（包括专科）学历的市场需求过于饱和；本科需求则呈现出供需平衡，但向供过于求倾斜；硕士以上学历则呈现出供不应求的局面。这也就是越来越多的大四学生加入到考研大军的原因之一。综合国外的法学教育看法律硕士的就业前景。在美国要搞法律工作必须先到法学院学习，而到法学院学习之前必须先接受大学本科教育。并且作为英美法系的国家，他们培养法律人才更强调的是受训者业务能力的提高。这样做的结果是法律工作者受到高度的尊重，有着崇高的社会地位。
2015年11月，国务院学位委员会下发《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》，并决定自2016年起将调整工作实施范围扩大到全国。
等级四：本地区、本学校、跨专业研考，和等级一相比，等级四最大的特点是跨专业。这类跨专业考生对专业课的复习要趁早，才能为成功“上岸”增添筹码。
招生单位要强化对考生诚信的要求，充分利用《国家教育考试考生诚信档案》记录，对考生在报考时填写的考试作弊受处罚情况进行认真核查，将考生诚信状况作为思想品德考核的重要内容和录取的重要依据。凡有违反国家教育考试规定、情节严重受到停考处罚，在处罚结束后继续报名参加研究生招生考试的，由招生单位决定是否予以录取。
记者注意到，去年5月，李嘉诚基金会执行董事周凯旋，在内地出席一个非公开活动时表示，要继续推动教育改革。
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