资讯标题：排名前十的长春雅思课程辅导机构精选名单出炉
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*compel
*compare
*claim
【记】来自antique（a. 古代的）
【记】词根记忆：aud（大胆）+acious（多…的）→大胆的
【例】The manager will travel in a private aeroplane from Sydney to Queensland. 经理将乘坐私人飞机从悉尼飞往昆士兰。
clockwise
【例】If you look on the back of the booklet, you'll see a map of the school. 看一下这本小册子的背面，你就会看到这所学校的地图。
【派】affordable（a. 能负担的，承担得起的）
在新鲜出炉的中考英语中 新一 大显身手。
Mr. Wang is very friendly, and ____like him very much.
A. we B. us C. our D. ours
解析：这道题考的是人称代词的使用。在《》第一册第一课中重点讲解了这一问题。辨析了人称代词宾格主格以及形容词性物主代词的用法。如这一课能掌握理解，那么答案极易选出A，并无难度。
【例】He picks up the broom and bangs on the ceiling. 他拿起扫把，猛击天花板。
*afford
通常情况下，报刊所载消息多为已发生过的事，按日常英语语法，标题中的动词应使用过去时态，但是这样容易给人产生一种陈旧感，似有“昨日黄花”之嫌，缺乏吸引力。为了弥补这一缺陷，英语新闻标题常用一般现在时从形式上来增强报道的新鲜感（freshness）、现实感（reality）和直接感（immediacy）。此外，标题构成形式采用动词的一般现在时还可省去动词过去式构成形式中常见的“ed”两个字母，节省标题词数。正因为一般现在时在英语新闻标题中的这一特殊用法，初读英语报纸的读者应特别注意这一现象，不要把它误以为是日常英语语法中的一般现在时，从而影响对全文内容的阅读与理解。例如：
Toxic mushroom kills 6 farmers．
（＝Toxic mushroom killed 6 farmers．）
2）动词的将来时更多地直接采用动词不定式来表达。
*coach
*compatriot
【例】blood clot 血凝块
泰南今天下午要做一次演讲。
要解决以上问题，就需要我们结合每个阶段学生的实际情况，找好教学的切入点，进行教学策略的设计，有选择地、灵活地进行有步骤的、有针对性的、系统的教学。教师还要充分了解每个阶段学生的身心特点及其学习情况，辅助以必要的学习策略，引导学生有步骤地进行音标的学习。
一、起始阶段，利用拼音迁移，渗透辅音字母的发音
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