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长沙小儿编程信息 长沙少儿编程培训学校是长沙青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。长沙知名，资讯，优学培训网。

教学体系落实创新教育理念，长沙少儿编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，长沙少儿编程培训学校小儿编程培训长沙侯家塘街道排名前十对比砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

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一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

但成为一名程序员却并不是黄山宇的梦想，他选择加入编程培训大军，只是为了适应浙江高考改革政策。

作为“OLPC（OneLaptopperChild，每个孩子都有一台电脑）”项目的一部分，Smalltalk提出一个建议的语言学习顺序，其中的每种语言都被设计成下一种的入门和基础。这个顺序是：Scratch->Etoys->Squeak->；任意Smalltalk。在学习的过程中，每一种语言都提供了图形化的编程环境，不仅是用于教会孩子们一些编程的概念，而且是包含物理和数学知识的模拟及讲述故事的一些练习。Smalltalk和Squeak作为全功能的应用程序开发语言，在过去的数十年中已经变得十分有名了，而Scratch是孩子们学习的工具。

少儿编程学顾名思义就是适合孩子学习的编程教育方法。

这个完全是和工作和市场机会有关的。例如，在互联网大爆发的时候，做网站的人是最稀缺的，于是推动了JAVA、C# 和 Javascript + CSS + HTML 等语言的发展。那个时候，另一种叫做Objective-C 的语言就特别的冷门。直到苹果的 iPhone 出来后，移动互联网的春天来临，当时谁能做 App，谁的工作机会就比别人多呀。于是这种冷门的Objective-C 语言就迎来了他的春天。由于互联网和移动互联网的快速发展，大量的数据产生，机器学习和人工智能在坐了多年的冷板凳后，终于有了用武之地。大量的数据科学家使用 Python 来编写机器学习的程序（因为 Python 和 Python 大量的数据分析和处理相关的功能库是开源免费的），于是 Python 又成为近年的新宠。

我们感同身受，家长们发出此类“在线等”求助问题时的焦急和无助，但是如果父母仅为了孩子的问题来找“答案”，潜意识传达的心理是：孩子表现得不尽人意，需要改造。

因此编程在无形中帮助孩子培养写作所需的组织技能，能让他们有计划地梳理写作框架，细分文章的主题，选择文章需要的论点，并以令人信服的方式书写他们的观点。

我们不知道2050年的世界会是什么模样，更不知道那个时候人类需要的工作技能。

孩子不用记住命令不代表不需要知道命令。积木模块包括8个大类，100多个功能。包括了过程一个完整程序的每个环节，甚至数组和函数。这些图形化的积木使用需要老师或者家长正确引导。孩子从模仿的过程中，能感悟到条件语句，循环语句，判断。能理解参数和命令的区别。让孩子理性的总结出来是很困难的，引导是必须的。

模型中间环：数字公民四大核心能力
数字信息的辨识与分析、数字信息的调用与编译、数字信息的创作与创造，数字信息的反馈与升级

编程是互联网、人工智能等高新技术的基础和核心，而当下，正是计算机编程普及的风口浪尖，谁能抢先一步抓住这个风口，就会在未来的计算机时代占有主动地位。不仅如此，学习编程还对孩子的成长有重要意义。芬兰教育部长说：“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。”我们不希望未来所有的孩子都成为程序员，但是希望每个孩子都有改变世界的能力。在可见的未来，“编程”将如今天的数学、英语一样，成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质，是未来人工智能时代的基础。

但是如果谁想要用 C 语言来做网站，也许用 Javascript + CSS + HTML 组合起来花 5 分钟做出来的网页，用 C 语言可能 1 个月也写不出来。

相比之下，如果孩子只跟着录播课学习，就算成功完成作品，也只是流于形式照着步骤模仿，并没有深入思考，浪费了宝贵的时间。

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