资讯标题：前十深圳托福培训班 _已更新一览表汇总(今日/强推)
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很不幸地，本人不得不离职，因这一次世界性的经济不景气，使我的雇主不得不结束业务。
他们产品的质量比他大部分的供应商的要好多了。
【例】The whole venture seemed so impractical and foolish. 整个冒险似乎特别不切实际和愚蠢。//The monarch butterfly produces as many as four generations a year, each one of which vent
2）___terrible weather we\'ve been having these days!
A. What B. What a C. How D. How a
答案A. weather为不可数名词，B，D排除。C为how + adj. 后面不应有名词。只有A，符合句型What +形容词+不可数名词。
3) --- _____ I had!
--- You really suffered a lot.
A. What a time B. What time C. How a time D. how time
答案A. 感叹句分两类：
就我而言，背诵对一门外语至关。
as for sb.
as to sth.
essential=crucial
master v.
master a foreign language
master n. 主人
You are my master now.
be essential to sth.
As for me, dictation is essential to mastering English listening comprehension.
6） The old man fumbled with the key in the dark．
老人在黑暗中摸索着寻找钥匙。
fumble是用不灵巧的手找物品或处理东西。
7） As a sign of friendship， Gordon and Peter clasped hands．
A：喂，丹，你能快点吗？你在那个三明治柜台停这么久了。要知道，我10分钟后有课，你也有，再说了…
watercourse [wtrkrs] n. 水道，河道
She was the first woman to have been elected to such a post.
【记】词根记忆：im（进入）＋ply（重叠）→重叠表达→暗示
教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价，及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评，这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。
总之，小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色，不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力，才能有效地提高教学效果，达到教与学的互相结合，互相促进。
【例】That rubber never leaves his room. Why you being such a rubber? [University of Illinois-Urbana-Champaign, Urbana, IL, 1998]
迪得阿伦的剪辑使《邦妮与克莱德》和《小大人》两部电影形式新颖，耐人寻味。
aggression [ren] n. 侵略（invasion）；敌对的情绪或行为
I think that is one of the major ingredients in his success.
我认为那是他成功的主要因素之一。
Science and technology have made major changes to the way we live
科技极大地改变了我们的生活方式。
The rail strike is causing major disruptions at the country\'s ports.
paddle [pdl] n. 脚蹼
【派】vacancy（n. 空处，空缺）
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