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draw [dr] vt. 吸引（attract, entice）
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一句话：托福阅读文章的篇章结构有规律可寻，段落组成有原则可守
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4．倒装
这里说的倒装不同于前述非修辞性的语法结构倒装。非修辞性的语法结构倒装是语句的语法结构所限定的，没有自由选择的余地，只要运用需要倒装结构的句型就要采用倒装结构。这里所说的倒装是指修辞性语义结构倒装，是进行强调的一种手段，它利用了语句句首(或句尾)的特殊位置。如“充满着风险与机遇的改革的新时代正向我们走来。”可以这样表达：
Now is the new era of reform, full of adventures and opportunities.
A：你在听什么？节奏太强了，我都无法专心做功课。
Please include details and examples to support your answer. (TOFEL ibt 07.04.29)，这类题目跟个人亲身经历有关，考场上容易一时没有思路，也很难去杜撰，所以应在考前多去回忆童年往事，同时尝试着用英文表达出来，假如实在无法勾起美好的回忆，那就去杜撰吧， 注意是考前练习时杜撰，千万别到了考场上再去杜撰。
contrast [kntrst] n. 对比，对照
【派】ceremonial（a. 仪式的；正式的 n. 仪式）
【记】和bonny（a. 美丽的）一起记
locomotion [lokmon] n. 移动（remotion）；运动（movement）
venom [venm] n. （蛇的）毒液（poison）
【例】Curses come home to roost. 诅咒他人，应验自身。
【例】That rubber never leaves his room. Why you being such a rubber? [University of Illinois-Urbana-Champaign, Urbana, IL, 1998]
surplus [srpls] n. 过剩，盈余（excess）
略读可以运用下列技巧：
(1) 要利用印刷细节(typegraphical details)，如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对书和文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有关的细节及其相互关系。
(2)以一般阅读速度(200～250wpm)，阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。
(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求得略读速度。
(4)注意转折词和序列词。转折词如however, moreover, in addition等;序列词firstly, secondly等。
(5)若无需要，不必阅读细节。
4.寻读 (Scanning)
寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息，以提高阅读效率。
therapy [θerpi] n. 治疗，疗法（treatment of illness）
【参】decomposition（n. 分解）
sledding [sledalt] n. 滑雪（skee）
【派】perfection（n. 完美）；perffectly（ad. 完美地；完全）
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