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draw [dr] vt. 吸引(attract, entice)
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一句话:托福阅读文章的篇章结构有规律可寻,段落组成有原则可守
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4.倒装
这里说的倒装不同于前述非修辞性的语法结构倒装。非修辞性的语法结构倒装是语句的语法结构所限定的,没有自由选择的余地,只要运用需要倒装结构的句型就要采用倒装结构。这里所说的倒装是指修辞性语义结构倒装,是进行强调的一种手段,它利用了语句句首(或句尾)的特殊位置。如“充满着风险与机遇的改革的新时代正向我们走来。”可以这样表达:
Now is the new era of reform, full of adventures and opportunities.
A:你在听什么?节奏太强了,我都无法专心做功课。
Please include details and examples to support your answer. (TOFEL ibt 07.04.29),这类题目跟个人亲身经历有关,考场上容易一时没有思路,也很难去杜撰,所以应在考前多去回忆童年往事,同时尝试着用英文表达出来,假如实在无法勾起美好的回忆,那就去杜撰吧, 注意是考前练习时杜撰,千万别到了考场上再去杜撰。
contrast [kntrst] n. 对比,对照
【派】ceremonial(a. 仪式的;正式的 n. 仪式)
【记】和bonny(a. 美丽的)一起记
locomotion [lokmon] n. 移动(remotion);运动(movement)
venom [venm] n. (蛇的)毒液(poison)
【例】Curses come home to roost. 诅咒他人,应验自身。
【例】That rubber never leaves his room. Why you being such a rubber? [University of Illinois-Urbana-Champaign, Urbana, IL, 1998]
surplus [srpls] n. 过剩,盈余(excess)
略读可以运用下列技巧:
(1) 要利用印刷细节(typegraphical details),如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。
(2)以一般阅读速度(200~250wpm),阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。
(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。
(4)注意转折词和序列词。转折词如however, moreover, in addition等;序列词firstly, secondly等。
(5)若无需要,不必阅读细节。
4.寻读 (Scanning)
寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息,以提高阅读效率。
therapy [θerpi] n. 治疗,疗法(treatment of illness)
【参】decomposition(n. 分解)
sledding [sledalt] n. 滑雪(skee)
【派】perfection(n. 完美);perffectly(ad. 完美地;完全)
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