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在之后的德语学习中,精听与影读帮助很大。精听是听力对照文本,每句话的单词都听懂,不明白的做笔记之后记忆。影读就是shadowing,听一句听力材料,暂停,自己尝试复述,如果没听懂停下来看原文再次复述。在精听和影读过程中碰到不懂的语法、词法都记下了留作复习材料。然后重复重复重复这个过程。
当前通过德国德福考试院师资培训官方认证的主要中国学校有上海的同济大学和北京的新东方学校。TestDaF是一种基于大学生活环境中语言表达能力的标准化中、高级考试,考题出自TestDaF考试院,TestDaF按照3~5级区分语言能力,5级(TDN5)为最高级,四个部分的测验均达到5级的考生,其语言能力可以适应德国所有大学课程的学习。TestDaF的证书被德国所有大学认可。2003年开始在中国举行。
先来说说语音训练Ausspracheschulung:
德语主动句到被动句的转换其实非常简单,只要按照下面的步骤去做就不会错:1. 在主动句中寻找受及物动词支配的第四格(名词或代词),找到后将其改写为第一格,作为被动句中的主语。若主动句动词不支配第四格,则被动句的主语用es。2. 将主动句的动词按人称和时态改成werden+过去(第二)分词的形式。注意,完成时态最后应是worden,而不是geworden。3. 主动句的第一格(主语)在被动句中用介词 von 或durch 带出,一般说来人用von,而物用durch。如果是man的话则把man去掉。
Viele Menschen kritisieren, dass Frauen schlechter bezahlt werden. Sie sagen: Das ist ungerecht. Die gleiche Arbeit muss auch gleich bezahlt werden.许多人都在指责,女性的待遇很差。她们说:这是不公平的,同样的工作必须同样的待遇。
1.德语单词的重音一般在第一个音节上。
如:hei?en , Lehrer , Zimmer , Thomas , Lampe , Arbeite
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etwas ndern,在大部分情况下(特别是第四格表示某一具体事物或与介词 an(A) 连用时)指部分地修改、改变某一事物,一般不表示事物被改变的面目全非。常见的宾语还有:ein Reise-, Besuchs-, Besichtigungsprogramm 旅行、访问、预览日程/einen Text 一篇课文/ein Manuskript 一份原稿/ein Testament 一份遗嘱/den Preis 价格、物价/die Verfassung 宪法。
4、德语高级班
句子无论是单句还是从句,都请先找出句子的主、谓、宾(少数情况下无宾语)。初学者因为不会接触到第一、第二分词做形容词的情况,所以寻找句子的主谓宾应当不会很难。通常主语名词或人称代词做第一格,宾语名词或人称代词第三、第四格。
推荐理由:
最好的办法是查德德词典。只有通过德语原文的释义,才能真正的掌握德语词。这也是老师们在最开始会要求背诵课文的原因,只有在一定的原文积累量上才可能写出地道的德语文章。只有真正吃透的德语词,才能在应用的时候得心应手,知道什么样的语境用哪个词。
在德国,获得博士学位后可将博士头衔登入身份证明 , 与姓名列在一起。不同专业攻读博士学位所需要的时间也不同,一般约为2~5 年。攻读博士学位的申请者必须事先以优异的成绩完成硕士学业。学士(Bachelor)学位获得者在特殊情况下也可以获准攻读博士学位,前提是要通过特殊的程序以证明本人的专业能力。
德语语法:(so...)wie 或 als的用法,希望对您德语学习有所帮助,更多德语复习资料尽在外语教育网,敬请关注。由 (so...)wie 或 als 带起的比较从句属于状语从句,在复合句中起比较状语和表语的作用,它把主句的情况与从句的情况相比较,回答“Wie ... ?”提出的问题。I - (so...)wie:表示主从句情况相符,常翻译为“像...那样”。还有“genauso...wie”和“ebenso...wie”的句型,它们均翻译为:“与...完全一样”1- 用形容词或副词来比较,要用其原级。2- 可用so来强调。3- 使用so 或 nicht so 来强调形容词或副词时,要放在它们前面。4- 当然,从句中出现否定词 nicht 时,则表示主从句情况不相符。
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