资讯标题：排名前十的沈阳雅思培训班精选名单出炉
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【记】词根记忆：dis（不）＋advantage（优点）→不是优点→缺点；不利
【例】She is consulting with the reference librarian. 她正在向参考书阅览室的图书管理员请教。
copious [kopis] a. 丰富的，富饶的
我们这一型号的新产品在国内市场非常受欢迎。
congestion [kndestn] n. 拥塞（clog）
【记】词根记忆：en（使…）＋rich（充足的；肥沃的）→使充实；使肥沃
【记】分拆联想：f＋lint（看作line，线）→打火石产生的火光如同一条线→打火石
【例】These three kinds of meteorites can usually be distinguished by density. 这三种陨星通常可以通过密度来区别。
mental [mentl] a. 精神的（spiritual）；智力的（intellectual）
【记】联想记忆：一边慢跑（jog）一边遛狗（dog）
1） 祈使句有两种类型，一种是以动词原形开头，在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子)。
老师是指传授学生知识和科学的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。在英语中也有关于描写我的新老师的作文题材，那你想知道描写我的新老师英语作文怎么写吗?下面是小编收集整理的一些描写我的新老师英语作文，大家一起来看看吧!
log [l] n. 圆木；木材（timber, wood）
【例】Colds are prevalent in the winter. 感冒在冬天流行。
能跟动名词的动词有：
avoid, consider, delay, deny, dislike, endure, enjoy, escape, forgive, finish, imagine, keep, mind, miss, pardon, prevent, resist, suggest, understand, can\'t help, 等。
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