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教学体系落实创新教育理念，合肥瑶海区和平路少儿编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，合肥瑶海区和平路少儿编程培训学校排名前几的合肥小学生编程培训学校名单公布砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

合肥瑶海区和平路少儿编程培训学校覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

而编程赋予孩子的不仅仅是知识力，更是培养孩子的探索精神、解决问题的能力和自主学习的技能。通过编程做一个作品的过程，就是孩子自己创造一个事物的过程。最起码孩子首先要在心里大致构造出自己想要的作品模样，再开始思考第一步该怎么做，第二步该怎么做。

据不完全统计，仅2019年至2020年，涉及编程教育政策新出台了14项。

我啼笑皆非，回应她：教育并非“招术”，没有“拿来主义”…….

没有统一标准，让少儿编程鱼龙混杂

为什么家长会有这样的心理呢？我花了1万多，这么贵的学费，就是为了让孩子学好编程，而看到的确实老师带着孩子玩电脑游戏甚至是拼搭积木。这是心理价位没有得到满足，可能家长的心理预期就是花了1万多，我孩子至少能像天才儿童一样，打出几行编码，控制一下机器人的行为。显然，家长没有理解变成教育的本质。

你以为到这里就结束了吗？too young啊！请童鞋们思考这个问题：

“更何况，想要参加编程竞赛拿到证书，绝不是短期培训能实现的目标。”张齐表示。

如果我们还想死守着稳定的身份、工作或世界观，世界只会咻地一声超越你，把你和孩子远远抛在后方。

当孩子出现负面的情绪时，成年人往往习惯性回应“不可以这样”，或是疏忽压抑，而不能提供孩子一个积极面对和处理负面情绪的机会，导致孩子内心“情绪垃圾”愈积愈多，无法在情绪的流动中感知和完善自己，例如：当孩子觉得害怕、紧张、担心、嫉妒时，我们是否懂得同理他的感受，并鼓励他找到解决办法？

上网查资料、问IT朋友，最后让孩子自己都试了一下，从Python、C++再到JAVA，寻寻觅觅才选了Scratch作为孩子的学习语言。

少儿编程仍需理性考量
关于少儿编程是否具有意义的问题，答案是显然的。

虽然教育部建议各大中小学开展编程课程教育，但是目前没有统一的标准。比如什么年龄阶段学什么编程内容，用什么教材？这一点，每家机构似乎都有发言权，甚至开发自己的独家编程课间。所以，这就让少儿编程机构鱼龙混杂，家长没办法辨别哪一家是学习方法好。有的少儿编程，就是哄着孩子玩，孩子玩开心了，家长也就开心了，觉得而花钱值。而很多编程课老师，也都是科学老师、计算机老师临时拼凑起来的，老师们对编程课的教育方法也处于一个实验阶段，摸索的过程。

能出色地完成任务，有时是因为努力，有时却是因为改变了策略，做出了正确的选择。表扬策略，也是培养成长型思维的关键呢。

看，编程就是这样，你永远无法想象它能给孩子带来什么，但它带来的远比你想象的更多。它会伴随孩子的一生，使孩子终身受益。

“我想变成代表亮消灭你的美少女战士。”“我想成为小公主。”“我想当个拯救世界、消灭坏蛋的超人。”“我想……”

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合肥瑶海区和平路少儿编程培训学校400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。

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