资讯标题：十大学南通托福培训班排名_已更新一览表汇总(今日/强推)
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【例】I've heard the printing really fades when you wash them. 我听说印花一洗确实会褪色。
I have something to ask you.我有事情要问你。
【例】Cantor, at the age of 50, hada world-wide reputation as a cell biologist. 坎托在50岁的时候成为了闻名遐迩的细胞生物学家。
brian: if it\'s good enough for supermodels, it\'s good enough for me.
dario: you make me laugh. do you think that you are a supermodel?
brian: no, but i would be happy to give it a shot!
达里奥：嘿布莱恩，你介意我洗个澡吗?
布莱恩：没问题—你觉得太热了?
达里奥：我刚打完一场篮球赛，想洗洗。
布莱恩：自己来吧，这是香皂、洗头水和护发素。
摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。
【例】Hey baby, give me some lovins. [University of Akron, Akron, OH]
【搭】financial plan 金融打算
emphasize [emfsaz] vt. 强调，着重；重读（*stress）
【例】The glue used in the binding
【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯缓冲了花瓶的坠落。
perceptive [prseptv] a. 有感知的；有洞察力的
浅谈大学新生良好心理素质的培养
Cactus
n. 仙人掌 分解为c+act+us，c为 刺 的汉语拼音的开头字母，act是 作用 ，us是 我们 ，c+act+us就是 有刺作用于我们 ，联想一个情景：仙人掌特征就是浑身有刺，我们只要用手去碰，它的刺就会扎我们
B: No, I'll be over at the bus stop.
至今没有一种假说可以有力地说明月隙的起源，但有些见解是新颖的。
【记】联想记忆：加紧审讯（trial），追查踪迹（trail）
I was immediately struck by its freshness and sincerity .
比方说，即使你才任职不久就离职，这也不算是件不体面的事。
【例】There are still vacant rooms. 如今仍然有空房间。
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