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简单的商务英语口语四
(3)多加练习
(2)Nunan从交际的角度认为：交际任务是学习者使用目的语来理解领悟、处理问题、发挥创造、相互交流的课堂教学活动。
20纪末有语言学家提出了“顺应”理论，可以理解为“顺着最得心应手的方向”来讲话。
有些工具包不能对其它工具包发送过来的Unicode字节顺序标志进行语法分析。
Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.
The newfangled doctrine of utility
商务英语口语的特点
它往往提供了全文的中心信息。阅读材料的首句一般都是关键句，在议论文中往往就是段落的主题句，在记叙文中则是领起全文，展开情节的"文眼"。
B: Good morning. I\'m here to report for employment.
A: Today is my first day.
26.Did you manage all right？你都好了吗？
三、抓住口语交际的契机，引领学生学会写话
我们往往把英语仅仅当做一门知识在学，从小学到大，到最后，还是不会说英语。
4、 Is there any way of ensuring we'll have enough time for our talks?
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