资讯标题：全国广州托福机构十强排名名单出炉
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We haven\'t met.的意思是“我们还没正式见过面”。后面也可以加上表示“尚未”的yet，通常用于陌生同事间的相互介绍。
对，比如爱因斯坦讲相对论，他用科学术语讲，除了科学家之外是没人听得懂的，所以爱因斯坦就用一个通俗的例子把相对论讲了出来。他说，什么叫相对论呢?两个lovers在一起，一小时相当于一分钟，而两个仇人呆在一起，一分钟相当于一小时，就这是相对论。他这样一讲，我想没有人不会明白相对论的。
一个交际高手不但语言犀利也会插科打诨，察言观色。
笔者认为除非某个学生反复出现同一错误，或是这些错误会影响经贸谈判的效果，在文化方面与外国的风俗习惯格格不入，否则，不必过多指出学生的差错，更不要中途打断学生的对话，应在学生做完对话后才作出评论。
○ commute v. 通勤。对应的名词是commuting。
Tom:About two years.
Some companies found speculating in the market more profitable than investing in new machinery.
In your opinion, why is it hard for university students to manage their time effectively?
A: Sure.
需要注意的是，本书中的语言以及搭配的音频以英式英语为主。
8. Hold on. 等一等。
I don\'t think we have met. 我想我们还没见过。
在告别Friends多年后，我又翻开这部上个世纪的经典，一句句重复着那些耳熟能详的台词，感受英语给我带来的巨大快乐和满足！！！English is my friend!
在美国，“常春藤学府”隐喻著和高等学习院校，但学校被公“常春藤联盟”。常春藤联盟由美国东北部之八所学校组合而成：布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学、及耶鲁大学。除康奈尔大学外，所有学校均在北美独立战争前创设，每所院校的入学标准均非常。学校之间的学术与运动竞争性纪录始于十九世纪末。
(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。
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