资讯标题：金华金东区英语口语培训好不好精选名单出炉
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renaissance [rensns] n. 复兴，再生（revival）
brian: if it\'s good enough for supermodels, it\'s good enough for me.
dario: you make me laugh. do you think that you are a supermodel?
brian: no, but i would be happy to give it a shot!
达里奥：嘿布莱恩，你介意我洗个澡吗?
布莱恩：没问题—你觉得太热了?
达里奥：我刚打完一场篮球赛，想洗洗。
布莱恩：自己来吧，这是香皂、洗头水和护发素。
venture [ventr] n. 冒险，投机（gamble） v. 冒险（risk）
contrast [kntrst] n. 对比，对照
5. He was often spoken about. 他常被人们谈到。
I was often made to do this and that by my brother when I was young.
春天是一个万物复苏的季节。每到春天大雁都会从北方飞回南方，小草长出了新的小苗，桃树和樱桃树长出了嫩芽，开着粉红色的花。
3.I\'ll show you your private office.
careless [kerls] a. 粗心的，疏忽的（negligent）
6. It is considered a shame to cheat in examination. 考试舞弊是可耻的。
B: Count me in. I need all the help to manage my money.
【例】A: Did you buy any of the sweaters that were on sale?
【例】Although this might seem to be a digression, the professor is using an example to explain why plants that are grown in water must have gas bubbled through the water. 表面看来这好像是题外话，实际上教授是在用这个例子来解释水生植物为何必须在水中产生气泡。
My bike was stolen. 我的自行车被偷了。
在传统的教学模式中，我们教师的角色定位往往存在以下误区：
1.教师是课堂的主宰者
课堂上，教师照本宣科，照着事先准备的教案从头讲到尾，师生互动仅停留在一问一答上，很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者，根本不考虑学生的学习状态、接受情况，只是为教而教，完成教学计划和教学任务就行了。
B：先别失望。你可以从教授那儿得到特殊许可。
【搭】deficiency symptom 营养缺乏症状
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