资讯标题:太仓托福培训机构排行名单汇总
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什么时候商店开始营业?What time do stores open
我在哪里能买到?Where can I buy it?
我想看看这个 I’d like to see this
你有别的款式吗? Do you have another design?
你们有什么颜色的?What kind of colors do you have?
能找个我这么大号的吗?Could you show me something in my size?
I like to go with you.
我想和你一块儿去。
I like reading.
我喜欢阅读。
He promised to help her.
他答应过要帮助她。
We love watching VCD.
我们喜欢看VCD。
2) remember, forget, regret后面跟动名词时,动名词表示过去的动作, 后面跟不定式时,不定式表示将来的动作。
This was a slower pace of life, and travelling long distances was an accepted partof living here.
【派】steadily(ad. 稳定地)
【搭】engage in 从事于…
【记】来自colony(n. 殖民地)
【记】联想记忆:s+core(核心)→考试的核心是得分→得分
flat [flt] a. 平(坦)的(smooth)n. 平地,平面
将来完成时 will have been done
amount [mant] n. 总额(sum, quantity)vi. 总计达(totalize)
【参】disrepute(n. 坏名声)
【记】词根记忆:util(用)+ize→利用
【记】词根记忆:inter(在…之间)+ior→内部的
我们的传统的外语教学太重视语法问题了,以至消耗了太多的教学时间和精力。小学一遍语法,中学一遍语法,大学一遍语法,可到用时还是无能为力。为什么?根本的原因是语法没有变成语感。语法教学无法解决语感问题,语感问题的解决只有通过大流量的语言训练解决,包括流量、阅读流量、输出训练流量。而且流量必须是有效流量。
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