资讯标题:沈阳浑南区排名前十的权威雅思机构推荐名单汇总
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【例】That party was super tight! [University of Mississippi, Oxford, MS]
[k'selreit]vt. & vi. 加速;促进
雅思阅读总共3篇文章,文章内容主要是包括艺术,心理学,历史等等方面。
*aquarium
Greg: I’ve told you a little about my trip. But I only scratched the surface because there’s so much more to tell.
['rbl]a. 可耕作的;n. 耕地
*combustion
section n. 部门
本书将听力部分出现的词汇、词组及与口语考试话题相关的词汇用*号标出,使学生有目的地掌握这部分词汇,并牢记词汇的发音。
[bi:m]n. 束;梁;笑容;v. 面露喜色;定向发出
考生需的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已列出,如:友好往来、交流、、劝说、感情、与否、空间描述、、发表意见和看法、争辩。
通过口诀的教学,学生普遍掌握了每个元音字母的两个主要发音,我们也就可以让学生在\"音\"的基础上渗透性地开始让学生接触音标的\"形\",此时就可以将这十个音标呈现给学生:Aa([ei]和[?]);Ee([i:]和[e]);Ii([ai]和[i]);Oo([?藜u]和?);Uu([ju:]和[?蘧])。在其后的学习当中,也要根据需要多次呈现所学音标,一方面可以帮助学生多次复习音标,二来也可以借助音标帮助学生学习新单词。
四、呈现音标后应注重拼读,不强调书写
有了前面的准备,就可以正式开始进行音标的学习了:
首先要读准音标,避免因音标读音上的偏颇导致单词发音失误:虽然有了前面的渗透,到呈现音标时还是有必要进行音标发音上的重点指导,通过讲解发音位置、声带是否振动等,帮助学生正确进行发音。
如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.例如:
☆A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.
来年他就20岁了。
【记】词根记忆:agri(田地,农业)+cult(耕种,培养)+ure(表状态)→农业,农学
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