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作听力练习要重材料大意, 而不要力求听懂每个词,不要在单个词上浪费太多.
借助课文的注释或辅导材料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方。总之,预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢。
注重语法,发音准确。
一个奇怪的影象呈现在他们面前。
它往往提供了全文的中心信息。阅读材料的首句一般都是关键句,在议论文中往往就是段落的主题句,在记叙文中则是领起全文,展开情节的"文眼"。
1. Hi, there!嗨,哈罗!
[联想]appoint sth. (for sth.) 确定或决定某事物
3.He had to supply about £10,000 of his own money to equip the expedition…
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Come across除了有“偶然相遇”的意思外,还有的意思“很清楚,能被理解” ,注意这里词包含有被动的意思了,在句子使用被动语态。
10、 Excuse me. May I get by?
例如在英语学习之中以口语学习为主,以对话为主但是却不侧重于如何进行语法的应用、如何进行专业行业词汇的记忆,那么能够达到的学习效果也只能够用一般来形容。
曾经量产过的车型数以千计,而一些经典好车因为创意十足,或因为没有机会为世人所知,或因为在情感上仍拥有一大批忠实粉丝,它们不应湮灭于历史尘埃之中。
第3段:However, the others are strongly against it. (反方观点)
2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物,供应
169. I'll be right there. 我马上就到。
1、Do I have to make a reconfirmation?
The center in Colorado is managed by a group known as UCAR, the University Corporation for Atmospheric Research. Rajul Pandya, director of UCAR\'s Community Building Program, says vaccine supplies are limited. So it is important to identify areas where the rainy season is beginning.
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