资讯标题：排名前几的德阳托福培训机构_已更新一览表汇总(今日/阅读)
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A; I think we should get half a kilo of minced beef and a few pork chops.
B: ok. Let’s not forget fruit and vegetables. We need a bunch of bananas, a kilo of tomatoes and a bag of potatoes.
A: we should also get a tube of toothpaste and a bar of soap. Let’s get a tub of ice cream too. We can treat ourselves.
B: ok. We should get a few tins of tuna. Anything else?
A; I’d like a few cans of coke. We also need a dozen eggs and half a dozen sausages.
［bru:］v. 酿造；冲泡；酝酿
Willis认为，“任务型”教学可分为三个步骤：前任务，任务链，后任务。
(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生介绍话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。
(2)任务链(taskcycle)由任务（学生执行任务)、计划（准备如何向全班报告任务完成的情况)以及报告（报告任务完成)三个环节组成。
(3)后任务(post-task)分析其他各组执行任务的情况，并在教师指导下操练语言难点。
二、任务型语言教学在课堂教学上的尝试
【记】词根记忆：calc（石灰）+ium→石灰中含碳酸钙→钙
advocate
②must用于疑问句，表示责备、抱怨的感情色彩，意思为“偏偏，偏要”，mustn’t表示禁止，是说话人强有力的劝告。cannot 表示“不可能”;need not 表示“不必要”;may not 表示“可能不，可以不”。
Elderly people have so much to offer young people in terms of their experience. Younger generations cannot understand their history and background without the knowledge of the people who came before them and actually lived through those events.
4.用于格言或警句中。如：
B: I am responsible for selling.
【例】The pilot managed to bring the aircraft and its 50 passengers down safely in the calm waters of the bay. 飞行员成功地将飞机降落在风平浪静的海湾中，确保了50名乘客的安全。
［'tnl］n. 海峡；水道；［常pl.］途径；频道
*capacity
chapel
【记】发音记忆：“不拦的”→口无遮拦的→率直的
［'s:vikl］a. 子宫颈的；颈部的
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【知识点归纳】
I.情态动词
1.表示“能力、许可”的can /may
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