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太仓10强英语口语机构排名名单公布

放大字体  缩小字体    更新日期:2025-05-09 16:49  来源:太仓英语口语培训学校  作者:张老师  浏览次数:233
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资讯标题:太仓10强英语口语机构排名名单公布

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本文最大的特点就是landmark用得非常的清晰。也就是说,在每一段的开头都有明确的topic sentence 进行预告我这段将会讲什么内容。在每段结束时,能尽量再次用不同的语言进行归纳总结。

其次,对第二页答题纸,如果你认为自己实在无话可说了,又不想犯下太多的语法错误,那么就写满一半或接近一半的篇幅;

(B)The bite pressure of wolves, which is harder than German Shepherds

中式作文喜欢以理服人,英文作文喜欢你讲一个故事来证明一个大道理,所以,举例是整个作文成败之关键。

  D:I am glad to be here.

These include Happy by Pharrell Williams , the Village People\'s YMCA and Queen\'s Bohemian Rhapsody and We are the Champions.

(A)and working on better breath control

这句话的意思是:那些没有动力、智商平庸的人是做不了新闻记者的。从意思上看要把“有动力、智商平庸”作为平行成分。

所以我认为失败是成功的基础,对成功是有帮助的。

或might…? 以使口气委婉客气,其回答一定要用can或may,以使回答口气明确(must表示一

定,必须,mustn’t表示禁止,不许可)

Could I call you by your first name? Yes, you______

A.will B.could C.may D.might

Johnny, you_____play with the knife, you_____hurt yourself.

A. won’t/can’t B.mustn’t/may C.shouldn’t/must D.can’t/shouldn’t

③在肯定句中could不可以用来表示过去某一特定场合的能力,而要用was/were able to。

间加“the”。

He is taller by far than his brother.

He is by far the taller of the two brothers.

④表示一方随另一方的程度而变化时,用“the +比较级(主语+谓语),the +比较级(主语+谓语)”

In my social studies class, we had an assignment to interview an older person about the changes he or she had witnessed in his or her lifetime. I decided to interview my neighbor, Mrs. Fletcher. Since she had never spoken to me much before, I figured she would have little to say and I could completethe assignment quickly. Instead she started telling me all about life in our town before the civil rights movement. I was astonished to learn that in the 1950s, black went to separate schools, rode at the backs of buses, and were prevented from living in white neighborhoods. As Mrs. Fletcher talked about how she and other African Americans helped break the color barrier by insisting on being served at white-only lunch counters, I became filled with shame at my own ignorance. How could I have been so unaware?

那么,考生如何吸引住考官的注意力呢?对于一个观点,可以使用不同的词汇进行解释、强化。

另外,开始一句话是不完整句子(sentence fragment),犯了一个语法大忌。

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【分析】

如果你会坐在桌前学习英语,从打出一段简单的英文开始吧。你可以写写你的一天,你的爱好,你的朋友等等,什么都行。打字可以帮助激活你大脑中运动的部分,这有助于从生理行为方面促进学习。我还很推荐学语法的时候打字,这可以用动作固化你的记忆。

这样作的好处:

1. 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.

2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文.

3. 题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了.

4. 选择小说,幽默故事或好的短文,使我们有足够的兴趣坚持下去.

5. 有一些我们在直接课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.

6. 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多.

E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

● SAT作文写作三部曲

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