资讯标题：太原托福排名前十的培训机构_已更新一览表汇总(今日/强推)公布
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没有足够的语言能力，很难写到一定的篇幅，这样文章的说服性就不够。
(E)A comparison over time of the population of China and America shows that the population of China is
E的问题是so前面不应该有分号。同时，第一个so的后面没有that，破坏了“so… that”的结构。另外，it没有指代对象。
除了这个运动，同时代的还有年轻人的反越战运动，大学生的要求自治运动，妇女的要求平等运动等等……在这些运动的影响下，当时的美国社会呈现出完全不同的风貌。因此，我们要了解美国，就不能不了解这段美国年轻人以天下为己任、参与缔造历史的特殊时期。
I can see you. Come here.
我能看见你，过来吧。
He must have been away.
他一定走了。
What can I do for you?
你要什么？
How dare you treat us like that！
你怎能那样对待我们！
情态动词的特点:
情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 \"not\"。 个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在或将来。
例：If P, R, and T are digits in the positive three－digit integer PRT, what is the decimal equivalent of PRT×10－2?
A用一个名词结构和一个形容词结构表达，不平行。
Take it easy, please. Our policemen are coming.
7.别担心，我们会逮住罪犯的。
No worries, we will try to catch the suspect.
8.我们已经接到报警。
We\'ve received the report for police service.
9.请你稍等，我们很快就到。
Just a minute, please. We\'ll get to the scene very soon.
10.对不起，电话太多，让您久等了。
I am sorry for keeping you waiting so long, but the line has been busy.
11.您反映的情况很重要，我们一定认真处理，非常感谢。
Not yet.
语法提前略讲，重点研究时态如何略讲的问题。过去在中小学英语教学中，我们都注意了时态的教学。为了打好坚实的基础，我们通常半年讲一个时态，这对系统地了解使用一个时态是有用的。但是我们这样做大大拉长了学习时态的周期，使学生难以进入会话阶段和阅读阶段。
由于Don的分数是中位数，所以69≤Don的两轮得分≤73。
其二：“句尾，平静补充之地。”
“朗朗上口的歌词也是抓耳歌曲冲击热门的关键，我们会因为不同的原因记住这首歌。”
委婉语是人类使用语言过程中的一种普遍现象，它不仅是一种社会语言现象，更是一种文化现象。
照片有很大尴尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去将它发送过来。
从没有划线的部分可以看出，but also后面接的是一个that引导的宾语从句，所以前面必须是not only接that从句，才能构成完美的平行结构。顺着这个线索去找答案会发现，只有A是符合要求的。
正确答案：C
文章也使用了一些转折词，使文章自然流畅（如第二段的yet, instead, but，第三段的however, but, eventually等）。
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