资讯标题：常熟正规英语口语机构排名_已更新一览表汇总(今日/强推)
常熟英语口语是常熟英语口语培训机构的重点专业，常熟市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，常熟英语口语培训机构师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
常熟英语口语培训机构分布常熟市西陵区,伍家岗区,点军区,猇亭区,夷陵区,宜都市,当阳市,枝江市,远安县,兴山县,秭归县,长阳土家族自治县,五峰土家族自治县等地,是常熟市极具影响力的英语口语培训机构。
［'sid］n. 酸；a. 酸的；尖刻的
【记】来自compete（竞争）+ent（…的）→能在竞争中取胜的→有能力的
*atmosphere
①Many things now cost double what they did a few years ago.
As the pace of life in today’s world grows ever faster, we seem forever on the go.
［'nlgs］a. 类似的
【记】词根记忆：capt（抓）+ive（…的）→被捕获的
A: Good to know you. Which section do you work in?
【例】As autumn approaches, the beekeepers pack up their hives and go south. 秋天来临，养蜂人打点蜂房转往南方。
Willis认为，“任务型”教学可分为三个步骤：前任务，任务链，后任务。
(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生介绍话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。
(2)任务链(taskcycle)由任务（学生执行任务)、计划（准备如何向全班报告任务完成的情况)以及报告（报告任务完成)三个环节组成。
(3)后任务(post-task)分析其他各组执行任务的情况，并在教师指导下操练语言难点。
二、任务型语言教学在课堂教学上的尝试
随着当今世界生活节奏日益加快，我们似乎一直在不停奔忙。
【例】Tour operators try to cheat tourists. 旅行社的工作人员试图欺骗游客。
3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer
4表示构成或来源的动词 be come from.contain,include
A; I see. What is that ratio exactly?
B: it’s approximately 3.14, but the number continues forever. What’s the diameter of your circle?
A: it’s 10 centimeters, so the circumference should be 31.4 centimeters.
【例】His arrogance impressed us most unfavourably. 他的傲慢态度给我们留下了极坏的印象。
beware
*advertise
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