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They later receive an analysis of the conversation delivered through text message that breaks down the amount of affection, surprise, concentration andhonesty of the other speaker.
一般而言，当两个主语部分做比较时，SAT倾向于在第二个主语后加上助动词。例外情况是第一个主语后没有宾语，如：I run more quickly than you.在此句中，只能是I和you作比较，不会产生歧义。试看下列例句中补助动词的用法：
在实际操作中，许多学生对中心论点和thesis statement都可以很好地把握，关键就是觉得说那几句冠冕堂皇的“废话”很难。
【例】Paul\'s one of my dognutz; we went to high school together. [York College, York, PA]
The fire prevention measures of this unit are very leaky.
爸爸在企业工作，妈妈在事业单位工作。
My father works in an enterprise, and my mother works in a public institution.
（C）$40
(B)and being digested as well
你表现很积极，我们需要像你这样的人做经理。
(E)as well as easily digestible
但不管怎样，开始段落该有的东西还是有了，一个阅卷者想要找的东西在第一段都提到了。
D的表达很唆，出现了those who are boys这样的结构。
In passage 2, the main contrast Dana draws between slavery in antiquity and slavery in the UnitedStates is that in antiquity…（主旨）
打个比方，即使你认为Mary是个很漂亮的女孩子，但你不知道怎么样去具体描写，那么就干脆写Mary其实很丑吧（如果你对描写Mary很丑有充分把握的话）。
doe (n)
C分别用两个从句来表达“缺乏动力、智商平庸”这个意思，虽然做到了平行但不够简洁。
(C)created nor to have profited
You are a great help．你帮了大忙
I couldn\'t be more sure．我再也肯定不过。
I am behind you．我支持你。
A： Whatever decision you\'re going to make， I am behind you．
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