资讯标题：嘉兴托福特训学校排名前十名单公布
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【例】Viruses are inert outside living cells, but within the appropriate cells they can replicate. 病毒在活体细胞外呈惰性，可是在合适的细胞里它们能够复制。
Explain why it is memorable. (Longman p.50)，类似的事件题的关键形容词可以换为：embarrassing (Longman p.70)， challenging (TOFEL ibt 07.03.03)，disappointing (TOFEL ibt 08.03.30)，hard (TOFEL ibt 08.06.17)等等。
【例】There is nothing I like better to get me started in the morning than a big breakfast. Eggs, bacon, home-fried potatoes… 早上吃一顿丰盛的早餐最能让我精力充沛地开始新的一天。鸡蛋、咸肉、家制的炸土豆…
modulate [mdlet] v. 调节（temper, adjust）
【记】来自vigor（n. 活力）
总的说来，这个新奇的事物吸引着他。
你们对包装有什么特别要求吗?这是我们目前用的包装样品，你可以看下。
【例】John accidentally dropped his paddle in the lake. 约翰不小心把桨掉到了湖里。
【例】Bob's dislike for hot weather prompted him to move north. 鲍勃不喜欢炎热的天气，这促使他迁往北方。
coordinate [kordnet] vt. 协调，相配合（harmonize, cooperate）
【搭】visual aids 直观教具；visual arts 视觉艺术；visual image 可视图像
【例】What type of amber is probably the most valuable for genetic research? 哪种类型的琥珀可能对基因研究最有价值？
costume [kstum] n. 服饰（dress）vt. 装束
viral [varl] a. 病毒（性）的
【例】Hard work was so typical of immigrants and pioneers who settled the American Midwest. 勤奋是在美国中西部定居的移民和拓荒者的典型特点。
【记】词根记忆：inter（在…之间）＋pret→在两种语言中间说→解释
布莱恩：岛的周围都是海水，傻瓜!盐水是不能喝的。
【搭】freeze over （水池、湖等）结冰；freeze up （机器、引擎中的水）结冰（使机器无法工作）
根据水桶理论：高度不同的的木板组成一个水桶，能装多少水量是由低的那块木板的高度决定的。此时可以得出另一个结论：一个人综合运用语言的能力取决于其低的那块板的高度，中国学生则取决于其说和写的能力，即输出的能力，阅读的能力其实不过是其中一项输入的能力。但中国学生听的输入能还是很差。要提高学生的综合语言运用能力，首先要提高学生听、说、写的能力。
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