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composition [kmpzn] n. 成分（component）；构成（composing）；作品，作文（works, writing）
那么从里面挑出一些更加直接相关并且自己英语能力能够达到的"点"，按照自己的观点选择适当数量的优缺点，在每一个点里进行进一步扩展论述。
【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 虽然这个时期各州政府掌控着经济活动，但联邦政府也并非无所作为。
\"Meditation brings wisdom; lack of meditation leaves ignorance. Know well what leads you forward and what holds you back, and choose the path that leads to wisdom.\" Buddha
【搭】landmark and historic sites 风景名胜
我知道自己在职业棒球小联合会中实力如何，我只是想有个机会能在职业棒球大联盟中证明一下自己。
His being looked down upon made him sick.
他被人冷落使他很伤感。
I can\'t really stand being treated like that.
我简直受不了这样的对待。
动名词的几个特殊情况：
1) 有些动词的后面能跟动名词做宾语，有些动词能跟不定式，有些两者都可以， 它们的具体含义有时还不一样。
sloth [sloθ] n. 树懒
[pfekt] vt. 使完美；使熟练
【派】predominant（a. 卓越的；支配的）
3. You are bound to be received warmly. 你定会受到热情接待。
bind [band] v. 使结合，绑（tie, fasten）；装订
【记】来自devote（vt. 将…奉献给；把…专用于）
locomotion [lokmon] n. 移动（remotion）；运动（movement）
hurricane [hrkn] n. 飓风，风暴（storm）
【例】I missed the first episode of the new TV show, but I hope to watch a later one. 我错过了新电视节目的第一集，不过我希望观看下一集。
新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。
一、小组合作教学模式的内涵
小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。
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