资讯标题:上海长宁路天宁区在职日语培训排名前十大_已更新一览表汇总(今日/阅读)
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问题四:听说读写不均衡
从喉咙发声中国人在念は行时很多时候会从喉咙发声,这样会导致喉咙非常疲累,念久了之后会感到很痛苦。但实际上,日本人在发は行的音时是直接从口腔发音的。这样的发音会非常轻松,听起来也十分柔和,所以大家一定要养成从口腔发音的习惯。这里同样有一个小窍门教给大家:那就是不出声,具体实践起来就是我们常见的“说悄悄话”的感觉。
最后,很多人在做最后的阅读和语法时都有从后向前做的习惯,事实上这种所谓的技巧并不好用。所以提醒大家,一定要先从阅读开始答,每个题大约答3分钟,一般到23题,就是60分钟左右,最后做语法题,一般用20分钟,每题30秒,语法在考前突击强化,一般是一眼就能选出来,再用排除法检查一遍,以防万一。
2004年上映的由宫藤官九郎创作剧本的电影《杂货店的女孩》(本木克英导演)里有这么一个镜头,剧中人物就「マジで?」(真的吗?)这句台词里「マジ」的发音究竟是发头高型还是平板型进行了讨论。这真的蛮有趣,我记忆犹新。(但是现在回过头想想看,在剧本上这部分是怎样被表现的呢?)
从喉咙发声中国人在念は行时很多时候会从喉咙发声,这样会导致喉咙非常疲累,念久了之后会感到很痛苦。但实际上,日本人在发は行的音时是直接从口腔发音的。这样的发音会非常轻松,听起来也十分柔和,所以大家一定要养成从口腔发音的习惯。这里同样有一个小窍门教给大家:那就是不出声,具体实践起来就是我们常见的“说悄悄话”的感觉。
但是什么叫做学精呢,在这里我斗胆对日语的学习阶段进行几个定义。
1.N1低分通过【N1前段】
2.N1高分通过【N1后段】
3.可以正常的读写译(阅读,写作,会话)毫无障碍 【及格阶段】
4.掌握专业相关的外来词和大量日常生活词汇,比如word的日语词汇,卖菜的日语词汇,熟练地纯日语教学【学精阶段】
5.跟日本人一样【本土化阶段】
表现在语言上很容易就看出来。日本人在说话的时候有时连ゎたし都可以省掉,而英语里面为了强调自己的意愿,经常说一些主观意愿的词,比如Ithink,Inmyopinion,I’dliketosay,你看,几乎每个里面都有“我”。
日本的三年生活教会了我很多东西,比如其实是一个很简单的,生活中常用的单词,但是因为在国内没有那种语言环境而无法去接触到。还有最主要的是通过在日本的生活,我完全了解并接受了日本的文化和日本人的思维方式,
此外,日语中还有用源于罗马的拉丁字母来表示日语的方法,称为“罗马字”。类似我国的“拼音”。罗马字主要多见于人名、地名、机构名等专有名词。并常用于日文电脑输入法。[编辑本段]日语里的汉字中国字在日语中叫汉字,实际上是表意符号,每一个符号都代表一件事或一个观点。常见的是一个汉字有一个以上的音。在日本,汉字是用来书写起源于中国的词和土生土长的日本词。
听:1.硬听nhk的新闻那是标准的发音,听多了就会死猪不怕烫了,多次出现的生词再去查字典。2.要想句句听懂你的词汇量必须足够的大,那是滴水成河的道理,和你下的工夫成正比。
记忆单词:对于初学者来说记单词可能有点吃力,但是不要着急,度过了这个阶段就好了,关于单词我们也可以采用单词记忆讲究拆散和联合的方法,“拆散”是指背单词的时候要知道单词中每个汉字的读音,开始有些困难,但很快就会对汉字的读音熟悉了,背别的单词就轻松了。
推荐教材:各类日语新闻,听力真题、模拟题。阅读:阅读这一项对综合能力的要求较高。阅读的练习我认为要分为两个层次,一个是读懂,一个是会做。要读懂的话,词汇和文法的基础要扎实,还要具备一定的阅读技巧。要会做的话,要把握好日本人的思维方式,逻辑方式。有的同学做题时喜欢想得过多,过于复杂。
刚开始学习,需要辅助工具,有的选择去培训班,有的选择视频教程。在这里,我推荐视频教程,因为培训班价格贵,老师水平都不能肯定。【二】学习方法简单介绍。【1】设定目标首先,学日语的目的是什么?是希望在日企工作,还是只是喜欢看看日剧,想听明白对话内容?目的不同,设立的目标自然就不同.【2】选定教材新版《中日交流标准日本语》【3】:准备一个MP3或者MP4,以便无聊时随时随地学习日语!好了,可以开始学习了
×これは先生が教えました。○これは先生に教えていただきました。
所以日本人说汉语显得呆板,是因为对于他们来说,声调的多次升降变化是个难点,不容易把握。而中国人学习日语,同样要注意升降,把握住重音。很多人可能一下子不能消化这么多的声调规则。也可以先把规则抛在一边,直接跟读记忆单词,在掌握了一定量的单词之后,回过头再来复习声调的规则,理解和记忆起来会方便许多。无论是教材录音或是日剧综艺动漫,多听多读,同时对照书本内容进行确认,是很重要的。
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