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Official Guide To The New TOEFL这一官方指南中也明确在写作部分提到"但要知道，仅仅使用第一，第二这样的连接词并不能保证作文结构的严谨，还要注意让所有的观点与文章的主题相关，紧扣中心思想。换句话说，作文要有统一性，评分原则中提到的统一性，渐进性和连贯性这些都是评估作文结构是否严谨，读者能否比较容易地跟上作者思路的标准。
【记】来自congest（v. 充满，充塞）
along [lalt] ad. 向前地；一起 prep. 沿着
【记】词根记忆：mod（方式）＋ ulate→改变方式→调节
5） 如“我们既有与我们脾性很相似的朋友，又有与我们很不同的朋友。”可以这样表达：
We have friends similar to us and friends different from us.
（注：句中similar to与different from具有正反对比的关系和效果。）
She found the house had been destroyed by the storm. 她发现房子已经被暴风雨摧毁。
【例】The short story showed what was kind and what was evil through the contrast between two brothers, one famous and one notorious. 这个短篇小说通过对比一个著名另一个臭名昭著的兄弟俩，显示出何为善恶。
manifest [mnfest] v. 表明，证明（indicate, show） n. 显示（indication）
relevance [relvns] n. 有关，相关（性）；切题；重大关系，意义；实用性
The bridge was built last year. 这座桥是去年建造的。
primal [praml] a. 最初的（original）；主要的（chief）
【记】词根记忆：ap（加强）＋prais（价值，赞扬）＋al→给以价值→评价
我们的产品深受国内夕M户的信赖和称誉。
【记】词根记忆：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的
A：我获悉商学院的招生人数在增加！
A：我本以为这件衬衫很值，可洗了一次就缩水，没法穿了。
accord [krd] n. 一致，符合（agreemment）
The window was blown by wind. 窗户被风吹开了。
【记】词根记忆：maxim（大，高）＋um→最高的，最大限度的
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