资讯标题：温州雅思培训学校报名培训去哪精选_已更新一览表汇总(今日/阅读)
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I lost my new book yesterday. 我昨天把新书丢了。(昨天丢的，现在找到与否没说明)
5.几点注意
(1)have been(to)与have gone( to)的区别：have been(to)表示“去过某地(现在回来了)”，可用于各人称；have gone(to)表示“去某地了(说话时某人不在当地)”，常用于人称，前者可与once ,never,several times等连用，后者则。如：They have been to Beijing twice.去过北京两次。
在日本，长寿的人大多生活在像釜石这样的乡村或小城镇里，这些地方的生活节奏比大城市的压力要小得多。
【例】The US produces 300 million aluminium drink cans each day. 美国每天要生产三亿只铝质饮料罐。
［ef］n. 厨师长，厨师
【记】发音记忆：“爱死你的”→运动员体格健美让人喜爱
Which is heavier，iron or copper? 铁和铜，哪一个更重?
where“在哪里”：
Where is he? He\'s upstairs/at home/in the office.他在哪里? 他在楼上/在家里/在办公室。
report for （duty）意为“报到入职”
阅读十大题型的难易程度相差较大，因此考生在应考时如能采取由易极难的原则，则往往可以节省解题的时间，最优化考试的效率。
adverse
［k:'set］n. 盒式录音（或录像）带
（4）月份、星期、季节、节日前不用冠词。如：
begin...with 从…开始。
定冠词the用来特指人或事物，表示名词所指的人或事物是同类中特定的一个，以区别于同类中其他的人或事物，相当于汉语中的“那个”或“这个”的意思。
Overall . as wealth decreased, the percentage of students' spending on non-essential items went down.
我们把题目和原文进行比对，会发现bilingualism刚好和第五题中的"speak more than one language" 形成很一致的同义替换。因而烤鸭们非常有必要掌握一些常见的词根词缀来扩充我们的词汇量，它们不仅在考试中助我们一臂之力，而且在平时的词汇记忆和积累中也大有裨益。
Toxic mushroom kills 6 farmers．
（＝Toxic mushroom killed 6 farmers．）
2）动词的将来时更多地直接采用动词不定式来表达。
【记】联想记忆：ar+ray（光线）→像光线一样整齐排列→部署；陈列
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