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近况如何。
8.How do you feel today？
请你填写这张入境卡。
纽约真是个好地方。给你些照片看好吗?
他滔滔不绝地大谈友好的农民，洁净的空气，贴近大自然的环境和悠闲的生活节奏。
他使世界记起过去的黑暗，为世界显示当前的现实，指出它新生的道路。
词汇记忆要完成三个记忆过程，即：瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的过程。我们把长时记忆设想为一个的贮藏词汇仓库，信息经过再寻找，可随时得到恢复。
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因此，要提高生产力，就要刺激创意。
294. When was the house built? 这幢房子是什么时候建造的？
Lily每天上下班要花3个多小时！
二、强化模仿 做到洋腔洋调
应遵循由整体到部分，再由部分到整体的理解文章的规律，耐心地再次复读全文。
结束语：现在总结一下讲的内容。Butter someone up指常说的“以花言巧语讨好某人，巴结奉承”的意思。
原因在于，中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇，而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少。
我能电话确认吗?
B:Nice to meet you，Tim. I have heard a lot about you.
1. Listen to yourself.
最好的办法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。
照片有很大尴尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去将它发送过来。
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