资讯标题:上海普陀区前十雅思培训班 名单公布
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*associate
I\'ve been looking forward to seeing your plant. 我一直期待着参观你们的工厂。
*biometrics
['bruu]n. 小册子;说明书
【例】Ports take advantage of the need for breaking up bulk material. 港口充分利用其能分解大宗原料需求的优势。
【例】You may pay your account at branches of the Federal Bank. 你可以在联邦银行的分行支付款项。
[bsn'ti:izm]n. 旷课;旷工
B: Yes. I am Sam. Nice to meet you too. And may I have your name?
I lost my new book yesterday. 我昨天把新书丢了。(昨天丢的,现在找到与否没说明)
5.几点注意
(1)have been(to)与have gone( to)的区别:have been(to)表示“去过某地(现在回来了)”,可用于各人称;have gone(to)表示“去某地了(说话时某人不在当地)”,常用于人称,前者可与once ,never,several times等连用,后者则。如:They have been to Beijing twice.去过北京两次。
be from 从…来;是…人
*brochure
然后要指导拼读,避免音标学习停留在只会读音标,不会拼单词的水平上:首先指导学生根据元音音标的个数划分音节;然后指导学生分别对每个音节进行拼读;认识重音符号和次重音符号并指导进行轻重音上的朗读练习。
同时,还可以教授给学生词典中单词的排序方法,并学会如何在词典中查找单词。这是对音标教学的一个终目的的阐述:学习音标就是要学会在遇到新单词时,能遵循单词排列方法在工具书中查找到单词,并对该单词的音标进行拼读,学习新单词。
【记】发音记忆:“考生”→考生要谨慎答题→谨慎
【记】联想记忆:cap(帽子)+sule(音似:“seal”密封)→帽状物→胶囊;密封舱
luv- 洗alluvial(a. 冲积的;淤积的)
*belief
【例】We provide a four-month certificate course but you should be aware that this is designed for those who are employed. 我们提供为期4个月的资格认证课程,但是你要明白这一课程是专为在职人员开设的。
obbing for fries (adj)
*accessory
【知识点归纳】
I.情态动词
1.表示“能力、许可”的can /may
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