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Such a lot of adventures we're having !
282. May I ask some questions? 我可以问几个问题吗？
76. Time is money. 时间就是金钱。
When will you start to move?
I say to the House as I said to Ministers who have joined this government, I have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat. We have before us an ordeal of the most grievous kind. We have before us many, many months of struggle and suffering.
要想把英语口语练习好，首先从基础的英语语法上要引起重视，认真学习语法，通过语法，练习发音，从一开始就要养成发音准确的好习惯，发音准确，口语连贯起来才会自然而好听。
(4)小组活动：小组交流、信息整合、运用电脑媒体、设计课件。
对于一些双语使用者来说，他们很有可能在只能用单语种讲话的情况下感到更费劲。
Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms.
我们必须提倡创意，鼓励革新。
e.g. How can you put up with her like that?!
［联想］appoint sth. (for sth.) 确定或决定某事物
14. So long. 再见。
比方说听力课应视为听说课，不能只听不说，教师绝不能满足于学生听懂答案是A，B、c还是D。而是要对所讲的东西不断发问，让学生来“说”，这样一来学生既昕懂了词、句的意思，又锻炼了英语思维模式和口语发音，从而有效地提高了英语口语交际能力。教师应利用一切可利用的条件，让课堂成为学生语言实践的场所，将语言知识的学习融于语言使用的活动中，在课堂内加入大量的以学生为主导的练习方式，如对话、角色表演等为学生提供能够开口说话的机会，还可以通过情景模拟，使学生掌握打电话、购物等日常活动的语言表达功能。这种场景教学无疑是事半功倍的，它不仅能大大提高学生学习的积极性而且能使学生对所学内容记忆深刻。
可以讲地道的口语来听力.发音,语调和句子结构请不要中国化.既然能说,当然能听懂.当然作有点难.
B. Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials. Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.
［联想］近义词为provide/offer.
1.offer sb. sth. to sb. 向某人提供某物
A friend or acquaintance.
"that is very surprising," said the bishop .
英语新闻标题中动词将来时的表达形式除一般将来时“will ＋动词原形”外，更多的还是采用“连系动词be＋动词不定式”结构，其中连系动词be通常省略，以节省标题词数。
二、强化模仿 做到洋腔洋调
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