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第二段举的例是说,人们有时候问问题不是为了“是与否”,而是直奔“是”而去,对这样的提问,聪明的听众只会送“是”。
【说明:】to stand up(起立)指从坐下的姿势转取直立或站着的姿势而言。
【例:】
(1) When the President entered, everyone in the room stood up.
总统进来时,室内每个人起立。
(2)When the “Star - Spangled Banner” is played, everyone must stand up and remove his hat.
说白了,一个阅卷者要是看不懂你的字体,你不能指望他会来回琢磨你那个单词到底是什么。
(Yet) a hero is one who ... (give definition for XXX)
A和D都是名词结构,但A的名词不是“人”,所以不能和前面3个表示“人”的名词平行。
1. B
正是在这个梦想支持下,她度过了生命中最艰难的时刻,最后被一个音乐制作人慧眼识珠,出版了她的唱片从而获得了成功。这个例子证明Jewel有talent(a critically acclaimed voice and songwriting skills),但更重要的是她有motivation,所以她才获得了成功。
No, these companies do not care about health issues; instead, they wish to sell as many tobacco products as possible.
和数(composite):一个整数至少有3个不同的因子。
例:Compared with Tom, the works of Allen are more intelligent.
注意!这个时候你必须用上“美国人爱看的句子”。
词汇集中记、语汇提前学、阅读同步行大大加快了学生学习英语的速度,调动了学生学习英语的积极性,开阔了学生的眼界,尤其是提高了学生的自学能力和阅读能力,增强了学习英语的自信心。在实验中,有许多学生可以开学初集中诗词,进而每课的交际内容没学习,就可以作为阅读材料提前预习。至此,让我们共同明白一个道理:学习英语应勤中有巧,苦中有乐,“书山有路‘巧’为径,学海无涯‘乐’作舟”,达到事半功倍、省时高效的教学目的。
很显然,本文能够拿到满分明显胜在行文流畅,哪怕通篇都是说自己成长经历中的事情。
【例】Doh! I forgot my homework! [Augustana College, Rock Island, IL]
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