资讯标题：太仓托福培训机构排名榜单一览精选名单出炉
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太仓托福培训机构分布太仓市西陵区,伍家岗区,点军区,猇亭区,夷陵区,宜都市,当阳市,枝江市,远安县,兴山县,秭归县,长阳土家族自治县,五峰土家族自治县等地,是太仓市极具影响力的托福培训机构。
对刚才这个问题，考生要明确自己的观点到底是什么。
D选项虽然也使用了V-ing结构，但是改变了句意。原句的意思是“省略一些不必要的词”，可D的意思是“不必要省略一些词”，和原句的意思相反，所以错误。
A在此句为because of her beauty，那么B要与A一致，不能是一个完整的句子。应该说I love Mary not because of her beauty but because of her intelligence.
究其原因，这块硬骨头，早晚都要啃下来，你的痛点正是你需要刻意练习的地方。
第一步是审题
The goods will be sent in accordance with your instructions.
把它写在黑板上/你们的练习本上/活动用书/一张纸上。
33. Have a try。试一试Try again, more,please. 再试一次/再来一遍。
34. Pay more attention tothis, please. 请注意这一点。
35. Put up your hands/Raise your hand/Handsup。举起手来
36. Put down your hands/ Handsdown. 放下手。
37. Now please work ingroups/pairs小组/同桌两人讨论。
38. Talk to yourpartner. 跟同桌讨论。
39. Tell your desk mate告诉同桌。
40. Let review thesong/game。我们来复习歌曲/游戏。
41. Open your books, please。请翻开书。
42. Please turn to Page12. 请翻开书到12页。
43. Please take out your notebooks/exercisebooks。
请拿出笔记本/练习本。
四、表扬鼓励用语
1. Good! ( better best)好！(更好！最好！)
2. Right!正确！
3. Yes!是的！
4. Very good!非常好！
5. Great!太棒了！
6. Wonderful!非常精彩！
7. Excellent!很棒的！/Muchbetter。好多了。
8. Great job!做的不错！Exactly。完全正确。
9. Well done!做的好！
10. Cool!太棒了！/Super!超级棒！/Bingo!很棒！
11. That was great!非常好！
12. You are great!你真棒！
13. You have done a greatjob。你做的非常棒。
14. He has done a goodjob。他做的很好！
15. You are a wonderful boy/girl。你是个很棒的男孩[face164]孩。
16. You are the winner!你是获胜者！
17. Congratulations!
祝贺你！
18. Claps
鼓掌！ /A bigkiss[face49]。一个热情的吻[face49]。
19. You are special!
你很特别啊！
20. You are soclever。你太聪明了！
五、课堂批评用语
1. Stop talking! Notalking！不要讲话！
2.Don’t be late again!
下次不要再迟到！
3.Don’t do that again!
不要再那么做了！
4.I’m sorry you are wrong。
很遗憾，你错了！
5.I’m sorry, butthat’s wrong。
很抱歉，那是错的！
6. No laughing/fighting/pushing/yelling/Playing!
(Pease don’t laugh/fight/push/yell/play!)
请不要笑/打架/推/大喊/玩。
六。课堂提问用语
1.What’s this/that/it?
这/那/它是什么？
It’sa book/an apple/egg。它是一本书/一个苹果/鸡蛋。
2. Is this/that/it a bird/anelephant?
这/那/它是一只鸟/大象吗？
3. What day is ittoday? 今天星期几？
It’sSunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/
Friday/Saturday。今天是星期日/一/二/三/四/五/六。
4. What do you like?
你喜欢什么？
5. Do you like apple orbanana? 你喜欢苹果还是香蕉？
6. What color is it?
它是什么颜色？
It’sred/green/blue/yellow。它是红/绿/蓝/黄[face2]。
7. How many fingers do youhave? 你有几个手指？
8. Who would like to answer myquestion?
谁想回答我的问题？
9. Who wants to try?
谁来试一试？
10.What’s wrong/matter with you? 你怎么了？
七。课堂告别用语
1.Bye。再见！
2.Goodbye[face39]-bye。再见！
3. See you!
再见！
4. See you tomorrow!
明天见！
5. See you onTuesday。星期二见！
6. Have a niceweekend。周末愉快！
7. Have a niceholiday。假期愉快！
8. Have a good time!
祝你们度过一个快乐的时光！
9. Hope to see youagain。希望再次见到你们。
10. Good lucky!
祝你好运！
11. Have a wonderfulnight! 做个好梦。
为什么喜欢这句子？因为美国本来不是一个国家，是从英国手里经过了独立战争打下来的；美国的国家特点之一也不是中央集权，而是联邦制，州政府与联邦政府之间的权利分配也是斗争的结果；
不要做的过火，否则看起来像是刻意打动阅卷者就不好了，只需要在作文中点缀至少几个big words以使你的观点看起来更可信就可以了。
分析：由题意，A的花费由2部分组成：30分钟以内的基本费用以及超出30分钟的额外费用，所以A的费用表达式为1＋（t－30）0.07；而B不设基本费用，它的费用表达式为0.06t。所以1＋（t－30）0.07＝0.06taltt＝110。
两个圆的公共部分代表2个集合的交集；两个圆的全体代表两个集合的并集。
Will you slow down? I can‘t follow you.
您说慢点好吗？我跟不上你。
Will you speed up?
Will you speak up?
Will you speak down?
What do you mean by ?Chinese characteristics
您说?Chinese characteristics?是意思？
character 汉字、性格
characteristics 性格特征
We are going to build socialism with Chinese
characteristics.
接收master发送过来的子数组
【分析】
You ought to have been here yesterday.
你昨天就应该来。
ought not to have done 句型。表示一件不该做的事情却做了。
说实话，这是笔者在写这套丛书时始料未及的。总之，谢谢大家的厚爱。
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