资讯标题：2022年德阳英语口语培训学校哪家好精选名单出炉
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【记】词根记忆：ac＋cord（心）→使双方都称心→一致，符合
spectator [spektetr] n. 观众（audience）
在传统的教学模式中，我们教师的角色定位往往存在以下误区：
1.教师是课堂的主宰者
课堂上，教师照本宣科，照着事先准备的教案从头讲到尾，师生互动仅停留在一问一答上，很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者，根本不考虑学生的学习状态、接受情况，只是为教而教，完成教学计划和教学任务就行了。
【例】They calculated the length of triangle sides. 他们计算出了三角形边的长度。
【参】likewise（ad. 同样地）
例句：
contrast [kntrst] n. 对比，对照
结尾部分：
With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.
refreshing [rfrealt] a. 使人耳目一新的（*unusual）；提神的
【记】词根记忆：not（标识）＋ation→标记法
grab [rb] vt.（随便地或匆匆地）取或拿（clutch）
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【例】William was given the Congressional Medal of Honor because of his great bravery during the war. 威廉因其战争期间的英勇表现被授予了国会荣誉勋章。
【参】contend（v. 斗争）
衔接句 As we all know, is known to all, is well known my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.
3.结尾句 In the a has been stated..
【搭】mineral composition 矿物成分
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