资讯标题：2022年7月德阳英语口语培训机构排名名单汇总

德阳罗江区英语口语是德阳罗江区英语口语培训学校的重点专业，德阳市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，德阳罗江区英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

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【例】His sudden appearance surprised me greatly. 他的突然出现让我大吃一惊。

　　财务部 General Accounting Department

他的作品风格轻松口语化，可读性很强。He has a relaxed and conversational style of writing, which is very readable.谚语的通俗性特点与禅籍的口语化特征相一致。The popular feature of proverb suits to the oral feature of Zen books, there are manyproverbs.我发现很多英语学习者十分痴迷于俚语和习语，好像背诵一些十分口语化的表达方式就可以让他们的口语升级、听起来更加地道。I find that many learners have an obsession with slang and idioms, as if repeating some colloquial expressions is going to upgrade how they sound in a language.

*client

［blk］a. 空白的

bypass

【例】During the show he will be chained and thrown into a sealed aquarium from which he will try to escape. 在表演中他会被用链条捆起来，然后被扔到一个密封的玻璃缸里，他要设法从那里逃出来。

本书将听力部分出现的词汇、词组及与口语考试话题相关的词汇用*号标出，使学生有目的地掌握这部分词汇，并牢记词汇的发音。

一…就 soone

Willis认为，“任务型”教学可分为三个步骤：前任务，任务链，后任务。

(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生介绍话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。

(2)任务链(taskcycle)由任务（学生执行任务)、计划（准备如何向全班报告任务完成的情况)以及报告（报告任务完成)三个环节组成。

(3)后任务(post-task)分析其他各组执行任务的情况，并在教师指导下操练语言难点。

二、任务型语言教学在课堂教学上的尝试

【例】The seabed here consisted of alluvialsilt and mud deposits. 此地的海床由冲击到这里的细沙和沉积的淤泥构成。

【例】That party was super tight! [University of Mississippi, Oxford, MS]

这一类文章主要有这些特点：生僻词汇不如生物和地理类多，常识性的内容可以为我们解题提供很大的帮助，文章涉及的是我们平日生活的方方面面，但是范围广、细节知识多，喜欢出现数字、调查结果等。

I tend to eat 3 main meals a day, but I also like to graze on snacks in between meals.

④in spring在春季

【例】The newly-discovered object was considered a comet. 人们认为这一新发现的物体是彗星。

［nik'dutl］a. 轶话的，轶闻趣事的

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