资讯标题:南通托福特训学校排名前十名单汇总公布
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flint [flnt] n. 燧石,打火石
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compel [kmpel] v. 驱使(drive)
【例】Some jazz bands started relying on the creativity of the instrumentalist to attract audiences. 一些爵士乐队开始依靠乐器演奏家的创意来吸引听众。
那么在新托福口语考试中究竟有哪些被动句型比较常用呢,这里为大家整理了14个新托福口语常用的被动句型供大家参考。
consideration [knsdren] n. 考虑,思考;体谅,照顾;需要考虑的事;理由
【搭】lack of jobs 缺少工作;lack of 缺乏,没有
freeze [friz] vt. 使结冰,使凝固
tally [tli] n. 记账,计算
9) Please do not touch the wet paint.
油漆未干,请勿触摸。
10) John would like to touch some of the sculpture in the art gallery.
在英语学习之初,我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难.当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了.请注意,这种满足感和成就感很重要!
2. Plans are always very essential, so we must make some elaborate and workable plans before study. And we should certainly carry out these plans to the letter.
【记】fore(前面)+front(前面)→前面的前面→最前沿
在讲解新单词时,不妨同时介绍一下该词的同义词或反义词,这样可以加深学生对词汇的理解和记忆,例如:在教empty一词时,可以同时教full;在教happy时,可教angry等,这样既可扩展学生的词汇量,又可激发学生动脑的兴趣。
3.利用语境扩展词汇
关于经营者来说,最重要的,确是为其所当为。不论拥有多么杰出的构想,口中说着多么堂皇的理论,假如不能将事实上行,充其量不过是画饼而已。
paddle [pdl] n. 脚蹼
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