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在结束段落，作者先总结了自己的核心观点，并指出以上列举的两个例子可以证明自己的观点，到这里，结尾段落的上半部分就算结束了。
为了确定代词的使用，要先确定是什么东西的service。从句意上看，应该是Internet service，所以service前只能是its。据此排除A。
【例】Which one of you does locked the keys in the car? [Miami University, Oxford, OH, 1999]
Hearing a number of interesting stories, we thoroughly enjoyed our visit.［√］
What is the tenths digit in the decimal representation of <图>?
（A）4
但不管怎样，开始段落该有的东西还是有了，一个阅卷者想要找的东西在第一段都提到了。
这些作文有的使用一个例子，有的使用两个甚至更多的例子。
utter someone up 意思是常说的“阿谀奉承，巴结讨好”的意思，butter本意是指“黄油，奶油”，在汉语中常用某人嘴上像抹了油一样来形容人很圆滑，很会拍马屁吗？
戴瑞奥：可不要薄弱得连每周的“现在”英语通讯也忘了读!
needn’t+不定式的完成式：本来不必要做的而实际上又做了
这两段文字幽默，但又决不重合现象，因此，非常具有杀伤力。尤其是第三段结尾的一句“I know that's my father's philosophy when my mother poses such questions.”用了两个书面语的大词“philosophy”与“poses questions”，自揭家里的小小尴尬，把阅卷的考官一下子逗笑，高分也就志在必得了。
第四个句子划线部分是独立结构中的分词结构，放在句首表原因。
在英语课开始前，或者你开始学英语之前，给自己唱一首英语歌吧。比较好是一首你完全明白唱的是什么的歌。这种简短又有趣的练习可以帮助你的大脑在放松模式下集中在英语这种语言上。学英语的时候放松是很重要的!唱歌还能帮助激活你大脑中有创造力的一边，者可以让你在练习对话或者写作的时候举出更多的例子。
优势：如果你的GPA低于3.0甚至2.0，申请排名靠前的大学也不是不可能的，比如说你的SAT/ACT成绩远远高出该校录取人的平均水平，他们也会希望录取你，因为可以拉高自己的平均分。
is disorganized or unfocused, resulting in a disjointed or incoherent essay
1、避免使用个人陈述式的短语及过多的强调性副词:诸如i feel、i think、i believe之类的短语是不必要的(除非已知事实是：你在表达自己的观点)，因为会使文章不够生动，也不够客观。建议大家在叙述论点的时候，多用一些感情色彩比较中性的词汇更好一些。
【分析】
如果非要举知道。
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