资讯标题：2022年7月18日汕头雅思培训机构排行名单公布
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【例】The workers opened small businesses in direct competition with their former employer. 工人们开办了小型公司直接和他们以前的雇主竞争。
［bibli'grfi］n. 参考书目；书目
达瑞奥：可问题是我不是很了解他们。
布赖恩：那你做决定可就有点困难了。
达瑞奥：我可以买毛巾或者烤面包机!
布赖恩：他们也许已经有烤面包机了，而且你不知道哪种颜色的毛巾和他们家浴室相配。
【派】competitive（a. 竞争的）；competitor（n. 竞争者，对手）
【例】Their villages were little more than
［klu:］n. 线索；提示
［'bru］v. 挖掘；翻寻；n. 地洞
【派】assembly（n. 集会；组装）
副词主要用来修饰动词、形容词、副词或其他结构。在雅思写作中，尤其要注意副词的使用。
【记】联想记忆：as+sign（签名）→签名指派某人做某事
20世纪50年代中期写作the mid-1950’s
表示动作和状态的词叫做动词。基本上每个完整的子句都至少有一个动词。
相似短语
传统的学习法：单词+语法++做题对考试有些用处，但我用此法学了近10年英语却一无所成。要提高英语水平首先要打通两关：耳朵和嘴巴。比较好的方法就是听说结合。不要忘了 听 这个字左边是一个 口 。听和说是不分家的。要提高必然要说，要随心所欲说也必须要不断听。记住听的时候要一句一句模仿，播音员怎么说你怎么说，要练的尽可能和播音员相近。不要理会所说的句子是什么含义，更不要去翻译，你所做的就是鹦鹉学舌。要以句子为单位，不要以段落为单位。当水平提高了才可以段落为单位模仿、复述。你觉得老外语速快是因为你的嘴巴不能以这样快的速度来说，能看得懂文章却听不懂，是因为你不能像老外那样正确地读这篇文章。你读的文章和老外对比会发现，你读得不对，没有掌握发音技巧，尤其是连读、爆破音、省音、节奏等。如果你读得和老外一样正确，你可不可能听不懂呢?记住：你能正确说出来，让老外读给你听，你也能听懂。你能以多快速度来说英语，你的耳朵就能接受多快的语速。听力还有一个难点就是你对常用单词和短语的反应速度。用我说的方法边听、边模仿再背诵就可以突破这个难点。我之所以能听懂，是因为500遍的模仿背诵，使我对新2的掌握程度达到了 化 的地步。新2中都是常用的单词、短语和句型，而常用词汇、短语和句型，大多数都包含在新2中了，因此听懂就容易了。原先做listen to this的题觉得挺难，现在觉得并不难了。
In 1961, only 30% households owned one car and no family owned more than two cars, but after 20 years from 1961 to 1981 the former rose to 40 % and the latter increased by nearly 8 % .
【记】联想记忆：buck（雄鹿）+le→用搭扣扣紧雄鹿
【记】发音记忆：“看停”→小孩一看到餐厅就停下不走了
An expression of surprise meant to convey the surprise of being hit over the head causing the sound bonk.
注册咨询员:是的，你应该早去，以便排在第一位.
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