资讯标题：义乌润州区托福培训机构排名名单汇总

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［bust］v./n. 自夸；夸耀

*adopt

【记】来自achieve（vt. 完成），a（加强）+chieve（看做chief主要部分）→做完主要部分→完成

【例】The boulder is too big to put into the cave. 石头太大了，塞不进洞里。

astonish

在发布会上，苹果将要展示新的iPhone型号和Apple TV。

⑤at six o’clock 在6点钟

[语法]这是一个主从复合句。主句的时态是一般过去时，谓语是feared。that引导的是宾语从句，时态是一般过去将来时，谓语是was about to crush。

［'klind］n. 日历；月历；日程表

潜移默化，循序渐进小学英语音标教学模式探讨

摘 要：音标的学习非常重要，正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则，降低识记单词的难度，有利于学生对英语自主学习。总结了在音标教学方面的摸索与尝试，探讨了音标教学的步骤和方法，提升自我教学技能，帮助学生更好地进行英语的学习。

这是个口语化的短语，意思是让某人自己去看看。This phrase is a colloquial way to tell someone to go and see for themselves.使用这个表达不会很冒犯别人，但是这种说法是非常口语化的。To use this expression is not offensive, but language is very colloquial.手法\'一词在此处的使用是口语化的，意思是做一件巧妙的事。The word trick \'was used colloquially as in a clever thing to do.虽然它仍然有不少问题，但许多译文感觉很自然、很口语化。It still has bugs, but many translations have a natural, often colloquial feel to them.

benefit from v.受益于

副词主要用来修饰动词、形容词、副词或其他结构。在雅思写作中，尤其要注意副词的使用。

【记】词根记忆：ap+proxim（接近）+ate→接近的→近似的

【例】This new manager was really competent. 新任经理的确很能干。

第三，口语部分。在雅思口语考试的评分标准中，明确表示语法的考查范围包括：简单错误出现的频率，复杂句的使用和高级语法的使用。

*advertise

cens　审查censor（v. 审查）

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