资讯标题:淄博周村区英语口语培训机构推荐名单汇总
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【中国孩子学英语的三大误区】
众所周知,中国孩子在上花了大量时间,但效果并不理想。究其原因,孩子学英语存在诸多误区,以下就是几个典型的误区,值得老师和家长们关注。
【例】Relatively little hardware was used during this period. 这个时期五金制品使用得相对较少。
freeze [friz] vt. 使结冰,使凝固
【例】The teacher's presence is indicative of his wish to help us on the project. 老师亲临现场预示着他愿意帮助我们搞这个项目。
【例】He should stop blocking the doorway. 他不应该堵着门口。//The supermarket is just down the block. 超市就在这个街区南边。
【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是这种强烈的互动,才使技能展示出来,塑造出逐渐成形的表演。
【派】revolutionary(a. 革命的);revolutionize(vt. 使彻底变革)
无论在圈养场还是在野外,动物园在动物保护方面都承担了主要的工作。
【广交会上实用的英语口语】
How do you feel like the quality of our products?
你觉得我们产品的品质怎么样?
What about having a look at sample first?
先看一看产品吧?
What about placing a trial order?
何不先试订货?
The quality of ours is as good as that of many other suppliers, while our prices are not high as theirs. By the way, which items are you interested in?
ascending [sendalt] a. 上升的,向上的(*climbing)
【例】What happens when electrons and gas collide in space? 电子和气体在空间中撞击时会发生什么?
【记】词根记忆:in(进入)+fest(匆忙)→(繁殖)得很快→大批滋生
我立即就被它的新颖和真实镇住了。
A: I noticed you haven't been getting along well with your roommate lately.
淄博周村区英语口语培训机构推荐名单汇总
【例】She had no formal education in mathematics. 她没有受过有关数学的正规教育。
教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价,及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评,这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。
总之,小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色,不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力,才能有效地提高教学效果,达到教与学的互相结合,互相促进。
【派】mammalian(a. 哺乳动物的,哺乳纲的)
【派】underestimate(v. / n. 低估)
vast [vst] a. 巨大的,大量的;范围广的(large, broad, extensive)
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