资讯标题：2022年东莞横沥全程考研辅导班一对一培训精选名单出炉

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应用化学强调“应用”。通过学习掌握各种化学知识并应用到实际生产生活中，包括化工、材料、医药、环境、能源、轻工等行业。

全日制教育硕士(专业硕士)：2010年开始全国联考
3、考试科目
教育学研究生(学术型)：政治、外国语、教育学专业基础综合，其中，政治、英语满分都是100分，教育学专业基础综满分300分，教育学专业基础综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法。(自命题院校考试科目参见招生专业目录)

推荐免试是指依据国家有关政策，对部分高等学校按规定推荐的本校优秀应届本科毕业生，及其他符合相关规定的考生，经确认其免初试资格，由招生单位直接进行复试考核的选拔方式。

硕士研究生就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。定向就业的硕士研究生按定向合同就业;非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。

报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
(一)中华人民共和国公民。
(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(四)考生学业水平必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。
4.已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

失误二：过多依赖\"自我感觉\"，错过最新考研现场确认地点

复试采取差额形式，招生单位自主确定复试差额比例并提前公布，差额比例一般不低于120%。

适用学科为：
1、经济学门类的应用经济学一级学科中统计学、数量经济学二级学科、专业;
2、管理学门类的工商管理一级学科中企业管理、技术经济及管理二级学科、专业;
3、管理学门类的农林经济管理一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业。
其中:数学一是对数学要求较高的理工类的;哲学类,经济学类,管理学类,教育学类,文学类;

考研政治和其他公共课相比，每年的考试大纲都会有所变化，这是政治这门课程自身特点所决定，但纵观历年历次考试大纲的修订，我们可以知道，2018考研大纲的变化不应该被过分夸大和解读，而应该理性看待大纲变动，因为大纲只是作了一些修订，绝大部分考点内容没有改变。

04管理类专业
这类专业的同学就是\"天选考公人\"，本科学历可以考公的岗位就不少，更不用说研究生学历会有多香。

带好证件，谨防遗失
《2020年全国硕士研究生招生考试考场规则》规定：考生凭本人《准考证》及有效居民身份证按规定时间和地点参加考试。应当主动配合监考员按规定对其进行的身份验证核查、安全检查和随身物品检查等。

同时这一时间开始准备时事政治部分，社会热点问题和主观题的做题方法。这个时间会有一些名师的冲刺作辅导，每一位老师都有自己对热点和难点的理解，他们的经验比较丰富，所以，要认真的听完课程，把握热点问题，如果有精力的话可能自己整理一下热点问题，这一时期的事情比较杂，对于主观题不同的科目对于答题的方式也有不同，在冲刺阶段的名师课堂上，老师都会针对不同的部分进行整和解答。这段时间的习题基本上以模拟题为主，从整体上把握考研政治。

都是没法立竿见影的事，所以……明天再做吧。
但是，相信我，你明天也不会想做的。因为还有明天的明天的明天呢。

什么是专业学位?
专业学位(professionaldegree)，是随着现代科技与社会的快速发展，针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。专业学位具有相对独立的教育模式，具有特定的职业指向性，是职业性与学术性的高度统一。

在这期间，北京市的招生单位大部分成立了研究生招生管理部门，如研究生处、研究生招生办公室等，20世纪80年代后期,北京已经有11所高校相继成立了研究生院。二是规章制度逐步建立。这一时期北京市结合自身实际情况，从组织报名、考试到录取，建立起了一整套办法，努力推动招生制度规范化。例如：1982年，开始建立了《研究生入学考试考场规则》《监考人员职责及注意事项》，较早地关注了考务工作规范性;1984年起，开始使用研究生卡片，成为北京市学籍管理制度的起源;推行在全面阅卷前先评阅若干份，并提出做好评卷工作的意见，由此奠定了后来研究生招生考试“试评卷制度”的基础等。三是招生方式日益多样。在此期间，北京市探索开展了委托培养研究生、研究生班、实行推荐和单独考试招收在职人员等多样化的招生方式，并于1985年对少数优秀本科毕业生实行推荐免试攻读硕士学位。

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