资讯标题：东莞十大托福排名名单出炉

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绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。尽量不要念字幕!模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。

有不对劲吗？

20.Where are you headed？

商务英语口语考试内容

　　你觉得这公寓怎么样?

他爱听新奇的事.

His first response was to say no. Later， however， he changed his mind.

取材于生活场景片断而精心设计的情景对话是每课或每单元的重要内容，教师让学生进行角色表演，进入文本，如临其境，学生在愉悦、轻松、活泼的过程中完成英语学习的任务。在掌握对话内容后，教师刨设相似的情境，下达新的任务，驱动学生去巩固提高。当然在表演中力求惟妙惟肖，长此以往，学生的胆子大了，劲头足了，兴趣浓了，勇于开口了，一向基础特差的学生也能脱13说出一些简单的日常会话，尽管他们还不能完全正确地写出。

通过透析托福、雅思官方考试的口语话题为大家提供具有针对性地练习英语口语的材料。

小学生都喜欢新鲜的东西,如果孩子不愿意再去重复课上的英语内容,家长可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。一方面可以提高孩子的听力及阅读量,另一方面可以让孩子找到英语学习的成就感及用武之地。

294. When was the house built? 这幢房子是什么时候建造的？

(2)克服心理障碍

　　甲：我觉得我们的合作会很愉快。

一选好口语类型

(新生命) new life; rebirth; regeneration; a new lease of [on] life

1，通过英语演讲来练习

二、主动创造环境进行口语训练。

从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。但美国人对空间的描述总是由我及外，由里及表。而中国人正好相反。

如果你可以找到机会跟别人对话， 切记为了显示英语的流利一上来就滔滔不绝。这种情况下说出来的话大都是不经过大脑的，或许你讲的人家可以听得懂，但绝对不利于你长期口语提高，久而久之你会越来越讲究一些错误从而不思进取。

5. 反复跟读，细听并模仿发音，包括单词发音、句子停顿及语音语调；

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