资讯标题：泉州托福培训机构实力排名名单公布
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spontaneous [spntenis] a. 自发的，自然产生的（instinctive, unplanned）
臣）→做一个大臣要精于管理→管理
【记】分拆联想：st＋eady（看作ready，有准备的）→事先有准备，心中就有底→稳定的
【记】词根记忆：ana（并列）＋log（说话）＋y→放在一起说→类比，类推
误区三：听写时老师说中文孩子写英文
很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词，或者说英文让孩子写中文词，这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语，结果只能学到一些中国式英语。一个字或词是什么意思，取决于语境或上下文，脱离了语境或上下文，就没有具体的意思。比如，汉语里的 做 有很多意思，在 做蛋糕 中是 制作 的意思，在 做买卖 中是 从事 的意思，在 做好事 中是 干 的意思。如果老师或家长在听写时让孩子写出 做 的英文，那么孩子应该写make呢，还是do?如果孩子写的是make，那应该算对还是错呢?正确的方法应该是，老师或家长说英文，让孩子写英文，这样既训练了孩子的，又训练了孩子英语拼写的能力，还训练了孩子的英语语感，可谓一举几得。
【例】Evening wear isn't available in those shops. 这些商店不卖晚装。//I'll be available on Tuesday and Friday afternoons to discuss your papers with you. 我周四和周五下午有空和你讨论你的论文。
此外，本书通过将长词分拆、形近词对比、同音词和发音相似的单词串联等办法为学习单词“减负”。
Radio-jamming was nothing new .
能跟动名词和不定式的动词有：
love, like, hate, prefer, dislike, begin, continue, intend, attempt, propose, want, need, remember, forget, regret, try, deserve, start,
On the main road, Malone was busy getting the harvest fruit to the city.
随着爸爸调动工作，我们全家从农村搬进城市。
【搭】throw up 扬起，猛地举起或抬起
monumental [mnjumentl] a. 纪念碑的；不朽的（enduring, imperishable）
【搭】soft tissue 软组织；soft spot 弱点；软弱不振的企业；soft focus 软焦点（照片）
【记】词根记忆：fren（＝phren 心灵）＋zy→有关心灵→内心疯狂→狂暴
【例】A small group of explorers had just completed a month-long exploration of the region that is now called Yellow Stone. 一小队探险者刚在这个如今称为黄石的地区完成为期一个月的探索。
【例】Scientists support the theory of relativity with copious evidence. 科学家们用大量证据支持相对论。
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