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深圳罗湖区在职青少年篮球培训排名前十大名单汇总

放大字体  缩小字体    更新日期:2026-05-07 04:30  来源:深圳青少年篮球培训学校  作者:李老师  浏览次数:1005
核心提示:深圳罗湖区青少年篮球是深圳青少年篮球培训学校的重点专业,深圳青少年篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校

深圳罗湖区青少年篮球是深圳青少年篮球培训学校的重点专业,深圳青少年篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

深圳罗湖区青少年篮球

蹬地向正侧面移动,滑步是在防御时应对对方短距离快速移动经常使用的动作,是篮球运动中独有的动作。例如,向左侧滑动的时候,左脚先抬起,随之右脚蹬地,使左脚向左移动,右脚也随之滑向左侧。侧向移动时基本均可使用,注意两腿不能并拢。准备好下半身的迅速移动“交叉步”和前面介绍的“滑步”一样,都是在防守时典型的步法。在对方队员快速运球、长距离移动等情况时使用。上半身面向对方队员,下半身向其移动。虽然需要保持上半身不动, 只移动下半身,但其步法跟平时跑步一 样,不需要特别注意其发力方式。

3.练习抛球的稳定性

  抛球不稳定会影响发球的稳定性。练习抛球的方法是在家中找一间高天花板的房间,或在户外靠近建筑物的地方,或者在网球场周围的围栏处练习抛球,用拍子伸向前方来确定一个点或线,并注意这个点或线与参照物的关系,然后进行反复练习抛球,使球总能抛到那点或线上。 当把球每次抛到这个位置上时,即可挥动球拍,但不是去击球,目的是帮助改进发球节奏。同时,球抛起后,可让它直接落地,以检查是否抛在身体的前侧方。

应达整体水平 技术动作初步符合规格要求,运动技能协调发展,为实现全面提高技术水平和掌握战术技能这一训练目标作好准备。

1、基本技术的手法、步法已初步掌握,养成了正确的动作习惯,能初步在运动中完成动作、控制平衡;

2、已掌握了初级的攻、守知识,初步懂得如何选择位置;

3、掌握了跑跳等运动技能;

4、争抢积极。

年龄段:11~12岁

组别:儿童甲组小学阶段

阶段性质:初级基础训练阶段

教学训练任务

发展运动技能,熟练基本技术动作,奠定篮球技术水平的早期基础。

1、对技术动作进行规格化训练,提高动作衔接的协调和熟练程度;

2、进行身体素质的全面训练,进一步发展反应、动作的移动速度,增大动作幅度;

3、进行心理素质训练,历练意志品质,提高战术意识。 

(2).全场跨下运球前进后退、转身、反手、背后运球。

学篮球可以提高协调力,提高协调力的好方法就是运用协调力,而打篮球正是一种有趣且有效的方式。在篮球比赛中,运球的同时也要走位移动,这需要很强的手眼协调能力,协调能力的提高对日常工作和学知识也有帮助,比如学校的功课书写。

5走动单手左右抛接球练习抛出的球要正好落在另一侧手里胳膊尽可能的伸直。

年龄段:13~15岁

组别:少年乙组初中阶段

阶段性质:全面基础训练阶段

教学训练任务

全面强化技术训练,严格技术规范,提高动作质量,培养比赛能力。

1、增大训练难度和运动负荷;

2、形成正确、稳定、熟练的攻守技术,提高其运用能力;

3、全面提高一般和专项身体素质;

4、加强战术意识和意志品质的培养。

训练内容纲要

一、技术训练内容:

1、进攻要位(强侧45度要位、溜底绕出至强侧45度要位、溜底绕出至圈顶要位、内线要位的横插、插上、下插要位);

2、接球(强侧45度位接球、溜底绕出至强侧45度位接球、切入接球);

3、传球(向强侧45度位传球、给切入者传球、向内线传球)

4、投篮(远距离原地投篮、近中距离的跳起投篮、行进间各种姿势的投篮);

5、防运球突破(虚晃运球突破、急停急起运球突破、转身运球突破、侧身运球突破背后运球变向突破、胯下运球变向突破);

6、快攻(一传、接应);

7、防守持球队员(贴近持球队员、平步防守、追堵突破队员、堵位倒地造成对方撞人犯规);

8、防守无球队员(防强侧45度接球、防弱侧队员选位、防切入);

9、内线防守(防低中高固定位、防移动中接球);

10、争抢篮板球(顶抢、冲抢);

11、封盖、抢球、断球、打球、点拨球。

二、战术训练内容:

1、掩护配合;

2、策应配合;

3、抢先防守与复位配合。

三、身体训练

1、速度性练习:短距离加速、变速、全速跑;急停、急起、变向、折返练习;

2、力量性练习:克服自身重力练习、不超过自身体重的负重练习、专项力量练习;

3、跳跃性练习、耐力性练习、协调与灵敏性练习。

四、心理训练(感知觉能力与注意力训练、意志品质与放松训练、表象训练、思维训练及目标设置与自信心训练等)。

五、理论知识教育(篮球运动专项身体素质的意义、易犯错误的的纠正方法、基本技术的运用方法、基础配合的运用方法、个各种战术概念及优缺点及配合方法、攻守平衡的意义、正确面对比赛中的失常和对方犯规与身体碰撞、全面学习规则、简单的运动生理学与健康卫生知识教育)。 

一防一传球练习,练习准确时机传给队友的能力。(二)起始站位全队人员分成两组,最好两组球员穿不同颜色的衣服,这样传球起来能够分辨出哪是进攻者哪是防守者。训练用球1个。(三)练习方法球员首先做的是盯住自己的人,进行人盯人防守。

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