资讯标题：福州排名前十的英语口语机构名单公布

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　　甲：真的吗？你在部门里负责什么？

如果你不介意，Johnathan在你和孙先生互相认识时，我先失陪，看看会议安排得如何。

J: You\'re certainly on top of things, Brian.

Brian，一切当然在你掌握之中！

S: (looking at Brian) You\'ll find Mr. Tayler-Brian - is a force to be reckoned with at Apex Tradig.

（看着Brian）Talyer先生,您会发现Brian是Apex贸易公司的大将。

B: Thanks for the vote of confidence, Mr. Sun. I\'ll be right back. (leaves room)

“be + 现在分词组”成各种进行式时态。例如：

Tony\'s maid is washing his new car.

The children are playing in the field.

Samuel was eating when I came in.

We have been living here since 1959.

This time next day they will be sitting in the cinema.

三、注意事项

英语句子中，为了表达时态或被动语态的需要，常常会出现几个助动词连在一块儿使用。也就是说，助动词be会和其它助动词一起使用。这时候，整个句子的一般疑问句和否定句，就不一定是对be 进行变化了，而是以第一个助动词为主进行变化。即哪个助动词在先，就以它为主进行变化。例如：

[肯定句] All the wonderful birds can be found in our Bird Park. (助动词有两个：can be )

D:I am glad to be here.

　　We haven\'t met.的意思是“我们还没正式见过面”。后面也可以加上表示“尚未”的yet，通常用于陌生同事间的相互介绍。

例如，完成一项大型的学习任务，需要占用大量的课堂时间，从短期效果看，在同等的时间内可以通过其他方式来帮助学生，取得更大的进步。

75. Keep in Touch. 保持联络。

Your speech came across very well, everyone understands your opinion now.

开篇首句是探察全文概况的"窗口"，从首句得到的信息是解题的指南。

我下周的日程安排比较灵活。

使得讲出的英语生硬、难懂、不自然。一些语句的表达带有很浓的汉语色彩，使外国人无法理解。解决的方法之一是对所学的词汇进行梳理，特别是要掌握一词多义现象及短语的运用。

中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

需要注意的是，本书中的语言以及搭配的音频以英式英语为主。

这两种方法劝告人们读书要善于利用零星时间，做到时时可读书，处处能读书，使读书完全生活化。

1.offer sb. sth. to sb. 向某人提供某物

好的语音语调一个最简单的标准就是：地道，就是要和外国人说一样的味道。

我们想去看看自由女神。

如何培养英语口语表达能力

动词：endanger,reduce,respond,etc

293. What's your goal in life 你的人生目标是什么？

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