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客观形势还有一点值得关注：目前我国高层次的法律人才奇缺。据统计本科以上学历的法律人才在基层法院院长、副院长中占15.4％，在审判员、助理审判员中占19.1％，在律师队伍中占50％。律师中的比例虽然高一点，但是每年律考通过率仅为10％左右。法官的素质也是参差不齐。对于复员军人进法院、法院判决不讲理（不能对判决从法理上予以阐明②）、法院判决错误多多（语法错误、表达混乱、书写文本格式不规范）等等颇有微辞。中国目前的司法改革、“司法公证与效率”理念的强调以及国家统一司法考试制度的出台都预示着中国的法律建设进入实质阶段。高层次的法律人才不是过剩而是稀缺。
回到考研。你无法一翻开公共课的书，就获得考满分的实力;你无法一打开网页，就能下载到所有真题;你无法一上论坛，就找到学长学姐……
教育部近期发布《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》，相对于2018年的政策，有哪些变化呢?让我们来一一为您解读。
一、准考证更重要
(第二十二条)考生应当在2018年12月14日至12月24日期间，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加初试和复试。
招录单位主要为：法院、检察院、劳动人事争议仲裁院、公共交通指挥调度中心、城市管理行政执法局等。
培养单位应依据特定职业领域专门人才的知识能力结构和职业素养要求，以及全日制或非全日制学习方式，科学制订培养方案并定期修订。全日制研究生和非全日制研究生须分别制定培养方案。培养方案应合理设置课程体系和培养环节，加大实践性课程的比重。鼓励培养单位结合区域经济社会发展特点和自身优势，制订各具特色的培养方案。培养方案的制(修)订工作应有相关行(企)业专家参与。
四、改进课程教学
培养单位应紧密围绕培养目标，优化课程体系框架，优选教学内容，突出课程实用性和综合性，增强理论与实际的联系。创新教学方法，加强案例教学、模拟训练等教学方法的运用。完善课程教学评价标准，转变课程考核方式，注重培养过程考核和能力考核，着重考察研究生运用所学基本知识和技能解决实际问题的能力和水平。
五、加强实践基地建设
培养单位应积极联合相关行(企)业，建立稳定的专业学位研究生培养实践基地。共同建立健全实践基地管理体系和运行机制，明晰各方责任权利。明确研究生实践内容和要求，健全实践管理办法，加强实践考核评价，保证实践质量。促进实践与课程教学和学位论文工作的紧密结合，注重在实践中培养研究生解决实际问题的意识和能力。
六、强化学位论文应用导向
培养单位应根据各专业学位研究生教育指导委员会意见，分类制定专业学位论文标准，规范专业学位论文要求。专业学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，要有明确的职业背景和行业应用价值。专业学位论文应反映研究生综合运用知识技能解决实际问题的能力和水平，可将研究报告、规划设计、产品开发、案例分析、管理方案、发明专利、文学艺术作品等作为主要内容，以论文形式表现。专业学位论文应与学术学位论文分类评阅。专业学位论文评阅人和答辩委员会成员中，应有不少于三分之一的相关行业具有高级职称(或相当水平)的专家。
七、推进与职业资格衔接
对具备条件的专业学位类别或培养单位，积极推进专业学位研究生课程和实践考核与特定职业人才评价标准有机衔接，推进专业学位研究生培养内容与特定职业人才工作实际有效衔接，推进专
拖延症并不是自古以来人类的通病，而是近年来飞速发展的副产品。1978年，只有5%的人群有长期拖延症，这一数字在今天变成了26%，而有85%95%的学生或多或少被拖延症所影响。这和现在科技的发展不无关系，手机和电脑给了现代人很多“后路”。为什么明明知道先做好事情更有利，就是止不住这拖延症呢?
河北建筑工程学院考点现场确认人数总计为1160人。
获得研究生学业奖学金奖励的研究生可同时获得研究生国家奖学金、研究生国家助学金等其他研究生国家奖助政策以及校内其他研究生奖助政策资助。
据统计选择跨校或跨专业考研的考生占总人数60%左右。据笔者调查，在2013年考生就读的某辅导班里，选择跨校考研的学员占到90%之多，而选择跨专业考研的考生也达到了70%。跨校、跨专业考研无疑成了当今的一种趋势。事实上，跨校跨专业群体庞大的数字来源于一些客观的招生条件。在全国2000余所高校中，有900余所具有研招资格，拥有研究生院的高校更是仅有60余所，民办高校从2012年才开始有5所获得研招资格。这注定了大多数学子想要读研就必须跨考，想要读好专业也必须跨考。
该专业报考公务员的话也是有优势的，上岸比较容易，可以报考财政局、审计局、税务局、各大银行的会计，除了法律、卫生管理等相当专业化的岗位之外，大部分的岗位都需要经济学方面的人才。
一是报考门槛低。管理学学硕的业务课一般是“数学+管理学”，部分专业不考数学。考数学的院校，有80%以上的都是考数学三，客观上降低了跨考的难度。而且管理学课程的难度相对较小，备考相对简单，降低了报考门槛。
第四部分资格审查、准考证下载打印、初试时间地点和各报考点联系电话
一、考生资格审查
招生单位负责对考生报考信息和现场确认材料进行全面审查，确定考生的考试资格。
江苏省
南京市招办报名点今年网报25000余人，比去年上涨约20%。
从这五点可以看出，全日制和非全日制的差别比较大。考生可以根据个人情况进行选择，在职工作人士可能更适合非全日制，而应届毕业生就还是报考全日制吧。
首先，对于新大纲已经删除的考点，我们后期不需要复习。这是因为考试大纲是考试命题和考生复习的依据和范围，考试试卷的试题是严格按照考研大纲命制的。比如，马原中关于实践的本质、基本特征与基本形式、所有制和所有权、认识过程中的理性因素和非理性因素、科学技术的含义等考点已经删除，2018考研考生后期不需要再复习此类考点。
其次，对于新大纲新增加的考点，我们后期需要重点复习。对于考生而言，新增加的考点价值很大，因为通过分析历年真题我们发现这些考点本年度比较容易命题。比如，毛中特中的统筹推进\"五位一体\"总体布局、保护生态环境就是保护生产力、加强党内监督等；史纲中的\"两个中国之命运、马克思主义中国化命题的提出、进步文化运动、抗美援朝战争\"等，对于此类新大纲新增加的考点无疑是2018考研考生需要着重复习的地方。
再次，对于新大纲略微变动的考点，我们后期了解此变化既可。比如，马原17年大纲中\"事物发展过程中的肯定和否定\"变为\"事物发展过程中的肯定和否定及其相互转化\"、\"资本主义经济危机的本质特征、根本原因、具体表现和周期性\"变为\"资本主义经济危机\"等其实变动甚小，对于此类考点，2018考研考生了解即可。
最后，对于知识点位置发生变化的考点，我们后期也是了解此变化既可。因为这些内容实际上并没有变。比如，毛中特中\"树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念\"由原来第六章第二节社会主义的根本任务之下的内容调整到第一章第三节中国特色社会主义理论体系之下，对于此类考点，2018考研考生也是了解其变动即可。
一偏重逻辑思维
金融学专业课理论性较强主要体现在金融学理论知识都是围绕模型展开：模型假设、模型建立、模型推导、模型运用，因此金融学专业课没有办法通过简单的记忆解决问题。金融学专业课涉及到的利率决定理论、汇率决定利率、货币需求理论等，公司理财部分所涉及的资本资产定价模型、股票债券的估值模型、杠杆原理等，这些理论性比较强的知识点在考试中属于重难点。这些理论大多都要在一系列假设的条件下，通过书写模型进行分析和推导，有的还要结合一定的几何图形的分析得出结论。从考研历年的命题规律看，这些知识点往往以简答题、计算题或者分析论述题的形式出现。
相关专业大学本科全部必修课程的学习证明和成绩单(复印件应加盖学校公章)、反映考生英语水平的成绩证明或证书原件及复印件、在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表的文章复印件(各院校要求不同，以目标院校通知为准)。
4.复试有必要带四六级证书吗?
有必要，因为四六级等相关证书可以在复试中加分，但每个学校比例不一样，有的学校比较少，而有的院校这部分的比例却可以占到复试总分的百分之十左右。
5.证书以及各种材料需要准备复印件吗?
需要，证书的原件不可能留给学校，用来审核你的资料是否真实，复印件要给学校留档。
6.复试有必要带上简历吗?
尽管没有硬性要求，但最好附上个人简历，给老师最快了解你的机会。
7.政审表去哪里盖章?
交由考生所在单位人事部门或人才交流中心填写并盖章。应届考生由考生所在院系填写并盖章。
8.初试准考证丢了怎么办?
首先去自己所在学院的办公室去开一张证明，来证明你的身份，报考的学校专业，和准考证丢失的原因。然后拿着这份证明和你的身份证到报考院校的研究生处，请那里的老师给予补办。
9.往届生的本科成绩单怎么获取?
可以向档案所在单位申请，复印档案中的本科成绩单，也可以从本科学校教务处打印成绩单。
10.从哪里获得学校复试通知和复试相关要求?
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