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steady [stedi] a. 牢固的(firm);稳定的(constant, fixed)
【记】词根记忆:de+fin(范围)+e→划定范围→定义
【例】The oven was sealed shut until the bread was fully baked. 烤箱一直密封到面包烤熟为止。
【派】counterbalance(n. 平衡力 vt. 使平衡);well-balanced(a. 营养均衡的)
此外,本书通过将长词分拆、形近词对比、同音词和发音相似的单词串联等办法为学习单词“减负”。
【派】glaciated(a. 受到冰川作用的)
关于托福写作利弊题目有以下几个需要注意的方面
instruction [nstrkn] n. 教导;[常pl.]用法说明(directions);指示(indication)
排名前十的权威慈溪托福机构推荐名单公布
Dearth
n.饥荒,饥馑分解为d+earth,d为 冻 的汉语拼音的开头字母,earth为土地,联想一个情景:当土地冻起来之后就长不出庄稼,所以要闹饥荒,闹饥馑
1. To slowly drive (5-10 mph) down the back streets of a small town while becoming intoxicated on your intoxicant of choice.
这句话的意思是:“施密斯小姐本来不想要那份工作的。后来,那家公司了给她的工资,还给她一辆公司的汽车用。,她才了那个工作。”
【记】词根记忆:ap(加强;一再)+ply(重叠)→一再重叠,反复使用→应用
英语小品剧这种形式可能许多老师都会采用,但是如何充分使用它,去发挥学生剧本创作、角色分工、制作道具、团结协作、共同成功演出的能力,我相信并非一朝一夕可以做到,而如何让学生坚持下去,持之以恒,真正把练习口语当成一种习惯,一种爱好,而对英语学习产生浓厚的兴趣,也是需要去研究的学问。
总之,英语教学的终目的是怎样交给学生科学的学习方法,怎样引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习、体验性学习,怎样让学生真正成为学习的主人。我们力求寻找一些能够从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。本人愿能通过对这个课题的探索,对初中学生学习英语给予一定的启迪和帮助。
【例】Some hunters continued the old pastoral and nomadic ways. 一些猎户继续过着牧人游牧似的古老生活。
【派】physically(ad. 身体上;物理方面)
【记】词根记忆:at+tire(梳理)→梳洗打扮→穿着,服饰
【例】The country was celebrating the centennial of Lincoln's birth. 这个国家在庆祝林肯诞辰100周年。
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