资讯标题：永康靠谱的托福机构名单公布

永康托福是永康托福学校的重点专业，永康市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，永康托福学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

永康托福学校分布永康市京口区,润州区,丹徒区,丹阳市,扬中市,句容市等地,是永康市极具影响力的托福培训机构。

通过口诀的教学，学生普遍掌握了每个元音字母的两个主要发音，我们也就可以让学生在\"音\"的基础上渗透性地开始让学生接触音标的\"形\",此时就可以将这十个音标呈现给学生：Aa（[ei]和[?]）；Ee（[i:]和[e]）；Ii（[ai]和[i]）；Oo（[?藜u]和？）；Uu（[ju:]和[?蘧]）。在其后的学习当中，也要根据需要多次呈现所学音标，一方面可以帮助学生多次复习音标，二来也可以借助音标帮助学生学习新单词。

四、呈现音标后应注重拼读，不强调书写

有了前面的准备，就可以正式开始进行音标的学习了：

首先要读准音标，避免因音标读音上的偏颇导致单词发音失误：虽然有了前面的渗透，到呈现音标时还是有必要进行音标发音上的重点指导，通过讲解发音位置、声带是否振动等，帮助学生正确进行发音。

［'pruprit］a. 适当的

2.按性质分类

她告诉我们，如果下雨，她就不和我们一起去了。

【例】You should exercise extreme caution when driving in fog. 在雾中开车要格外的小心。

［d'mit］v. 承认；准许…进入；准许…加入

【例】It\'s late; I gotta swayze. [University of Michigan, Ann Arbor, MI]

词根词缀预习表

那时民主党执政。

Hi, this is Lisa. I am going to have a busy weekend.

这3个小时里，2个小时通过语言环境记忆单词，然后另外1个小时，再去看词汇书，你会发现你可以从一个简单的单词中延伸出很多东西，甚至可以在一个单词上创造出一个语言环境来，而这，反过来又进一步促进了你的记忆。

【例】The street is blocked off because workers are laying telephone cable. 因为工作人员正在铺设电话线，所以这条街被封锁了。

clamp

对于正在发生的事态或动作，英语新闻标题也按日常英语语法规则处理，采用现在进行时“be＋现在分词”这一形式，但其中“be”又通常省略。因此，剩下的现在分词便在新闻标题中直接表示正在进行的动作或正在发展的事态。例如：

【记】词根记忆：biblio（书）+graphy（写）→写书所用的书→参考书目

【例】Hypotheses are adventures of the mind. 假定是思想上的冒险。

【例】We need someone who can anticipate and respond to changes in the fashion industry. 我们需要一个能预见时装业变化并能做出相应安排的人。

［'rein］v. 安排；排列

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