资讯标题：扬州广陵区雅思培训学校排名前十名单公布
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这个时候，很多人要转场定居直到春天，那些还循着传统游牧生活节奏的人们尤其如此。
【记】词根记忆：circum（周围）+stance（站）→周围存在的事物→环境
如果这本书能够对你的出国梦想有所帮助，使你前进的步伐更快一些，我们就得到了你巨大的鼓励和支持，真心希望新东方能够成为大家前进时的助跑器和垫脚石！
【记】词根记忆：at（加强）+tempt（诱惑，考验）→试图引诱别人
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2.按性质分类
他自1981年就儿教书。(还要教)
I have\'t seen her for four years.
我有四年没见到她了。
(3)表示说话前过一次或多次的动作，现在经验，译为汉语“过”，常带有twice,ever,never,three times等状语。
如： I have been to Beijing twice.我去过北京二次。
3.现在时的状语
(1)现在时属于现在时范围，故和的状语连用。如：yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。，在强调动作产生的后果和时，可以和表示不的状语连用。
a. 用副词already和yet。already用于肯定句中，yet用于否定句和 疑问句中。如：We have already finished our homework.已作业了。
【例】Prehistoric Amazonians developed technology and art that were advanced for their time. 史前亚马逊人创造了超越他们时代的科技和艺术。
在句子中，“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)。
在大部分学生已经具备了初步的音素意识，能够熟练地将辅音字母的发音运用到单词的拼读、拼写当中，要开始教学五个元音字母在不同情况下的发音了。元音字母的发音可谓变化多端，教材当中对每个元音字母主要的两种发音情况进行了罗列：当以发音的元音字母为结尾的单节，如be, she, he和在\"元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e结尾\"的结构的音节，如cake, make, coke中，该元音字母所发的音跟它的字母音一致；而在以一个或几个r除外的辅音字母结尾的，中间只有一个元音字母的音节中，该元音字母读短音，如desk, bag等。
【例】Chefs wore white because they worked with flour, but the main chef wore a black hat to show he supervised. 厨师通常带白帽子是因为他们整天和面粉打交道，但主厨戴黑色的帽子是为了表明他的监督身份。
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D.连贯性--指考生有能力较长的、语言连贯性的发言。
企划部 Planning Department
【记】词根记忆：as+sume（拿，取）→预先拿取→假定，设想
比方说，即使你才任职不久就离职，这也不算是件不体面的事。
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