资讯标题：2022重庆开州区排名前十英语口语班
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［bai'ltrl］a. 双边的；双方的
【记】词根记忆：aero（空气）+naut（航行）+ics→航空学
［d'min］n. 允许进入；许可入学
celer 速度accelerate（v. 加快，促进）
你刚刚去哪儿了？
*chart
classification
③在肯定句中could不可以用来表示过去某一特定场合的能力，而要用was/were able to。
【记】联想记忆：com+pat（=path感情）+ible→有共同感情的→合得来的
［'strn:t］n. 宇航员
3.零冠词的用法（什么时候不用冠词）
*at least至少
［sen'tenjl］n. 百年纪念；a. 一百年的
在句子中come across就被直接翻译为“被理解”其实意思从“相遇，偶遇”演变而来的。就拿上面例子来说吧，当有的方法使“赞美”（compliments）与“它本来要表达的意思”（the way they\'re meant）相遇时，“赞美”就会被的理解。
2.特殊句型
⑥考查情态动词用作答语的情况
2.考查情态动词+动词不定式一般式表推测的用法
仓央嘉措曾写下这样的词句：曾虑多情损梵行， 入山又恐别倾城 。对于很多中学生来说，也是一项 修为 与 意趣 不可得兼的苦旅。 这二者是否可以两全呢?能否在轻松有趣的学习中获得所需的能量呢?
*argument
Columbus proved that the earth is round.
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