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2026成都锦江区十大托福机构排名

放大字体  缩小字体    更新日期:2026-03-17 23:17  来源:成都锦江区托福学校  作者:张老师  浏览次数:521
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间加“the”。

He is taller by far than his brother.

He is by far the taller of the two brothers.

④表示一方随另一方的程度而变化时,用“the +比较级(主语+谓语),the +比较级(主语+谓语)”

这个句子就很好,而Mary is a girl who is pretty就属于表达不简洁。虽然在普通文法里,这样的写法被认为是一种修辞手段,

站得太久了,坐下来休息真是愉快。

(2)We sat down on the park bench and watched the people as they passed.

这对广大考生来说这实在是捡了个便宜,一个错误选项中的错误点越多,考生排除该选项的可能性就会越大。

许多同学都知道在结束段落首先应该把自己的观点再讲一次,但讲完这个conclusion就不知道下面该写什么了,这里也是有套路的。

文氏图(Venn diagram):

The \"Three-Self\" Patriotic Christian Movement unfolded throughout the country, described by Wu Yaozong as a rebirth of Chinese Christianity

That table measures ten feet by five.

那个工作台长10英尺,宽5英尺。

The traditional pattern of classroom experience at the college level brings the professor and a group of 20 to 30 students together for a 45-to-50-minute class session two or three times a week.

Obama mania hits the catwalks of Rome

  Mania over President Barack Obama has reached the catwalks of Rome, where a top haute couture designer showed off a kaftan emblazoned with his face and another dedicated a gown of \"hope\" to his wife Michelle.

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同时,该段落结尾处也没有重复thesis statement以加强该例子和中心论点之间的联系。

5……

从句意上看是rests on后的三个名词平行,所以最后一个平行部分应该是“and+名词”的形式。

【分析】

第二段提到了自己在中学时代的艺术课上得到许多快乐,在第二段的最后,作者说因为艺术课的课时太少,感到很不满足。

This semester, my class has a new English teacher. She is a young and beautiful lady. We have a great impression on her. However, after several classes later, things have changed. Firstly, she always talks in English. We don’t understand her words. We tell her that, but nothing changes. Besides, she always asks us in English. The result is that we can’t answer her question, because we can’t understand her. In addition, she is serious and never smiles to us. We feel so depressive to have her lesson. Therefore, all students are afraid of having English lesson.

天气报告正从位于佛罗里达州的着陆点肯尼迪航天中心发送过来。

分析:“differ by”是相差多少的意思,并不表明量与量之间确切的大小关系,即|k-n|=4。

在课堂训练和平时的练习中,我们也会刻意训练考生识别修辞手法的能力,并通过一些典型例子的运用让学生在修辞手法的知识储备上有更多的“迁移性”,从而可以举一反三。

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