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1.大多以-nis结尾的名词。
中德两国之间的经济、贸易往来密切。德国是中国在欧洲的最大贸易伙伴,也是对华直接投资最多的国家目前包括大众、西门子、宝马等跨国企业在内的在华德资企业将近5000家对留德回国或德语专业得人才需求量很大。
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德福是面向赴德留学生的语言能力考试，所有德国大学都承认德福考试的成绩(什么是德福考试?)。该项考试所考察的听、说、读、写四个单项可谓是外语学习的四个基本功，缺一不可。然而受到学习习惯和途径的影响，外语学习者往往会有自己的偏爱，因而，要做到四项均衡发展，本身就不是一件容易的事。
德语中直接引语变为间接引语，除了要牢固掌握虚拟式的变化规则、时态对应以及选择正确的句型外，人称的变化也让人头疼。我认为只要记住七个字“一主二宾三不变”，即可掌握这种规律。接下来就让小编来为你详细介绍!
德语零基础学习者、达到德语欧标A1级别
Die Experten sagen: Seit 20 Jahren hat sich an der Situation nichts gendert. Schon seit 20 Jahren werden Frauen viel schlechter bezahlt als Mnner. Sie sagen auch: Es gibt viele Gründe für die unterschiedliche Bezahlung. Zum Beispiel gibt es immer noch wenige Chefinnen in den Firmen. Auerdem steigen manche Frauen für einige Zeit aus ihrem Beruf aus, weil sie die Kinder betreuen. Dadurch haben sie weniger Berufs-Erfahrung als Mnner.专家说：从20年起，这种状况就没有发生过变化。已经20年了女人赚的比男人少。专家们说，对于这种不平等工资待遇有着多方面原因。比如，公司中女高层总是很少。除此外，有些女性工作外的时间在升高，因为她们要照顾孩子。所以她们的工作经验比起男人来说更少。
和德国人聊天，有什么好处呢？就是我可以学到很多教材上没有的实用表达，例如“Ich verstehe nur Bahnhof.”(直译过来是：我只懂火车站，实际意思是：我什么也不明白。) 语言的作用归根到底是“沟通”，所以啊，和母语者“沟通”真的非常重要，毕竟这是他们的母语，他们最有发言权。当你遇到两个意思很近似的德语词，需要辨析的时候，母语者也可以清楚地告诉你这些词的区别。例如Omnibus和Bus，Reklame和Werbung这两组词，德国朋友告诉我，它们的区别在于前者是较旧的用法，如今已很少使用。 对于德语单词的发音，以及德语语调的把握，他们也能够一针见血地指出你的问题所在。
2. 看德语电影、原版书籍
我很喜欢看电影，基本每年都会看几百部电影，日积月累观影量很大。我看的大多数是外语电影，喜欢的电影会反复看好几遍。大家都认识蒂尔施威格吧，他的电影我全部都看过，其中，经典的《甜蜜幼儿园》我看了不下于五遍，有些台词都能背下来。不仅是这种大家都听过的电影，很多冷门的小众的德语电影我都看过。因此，看德语电影的过程，也教会了我许多地道表达。看的多了，很多句子也就自然知道该在什么场景下运用了，听力也会有提高。
对于这种情况，我建议大家除了熟记前缀的意思之外，还可以将这种易混淆的动词整理在一起，进行系统学习。这样，以后在遇到其中某个单词时，便不再是孤零零的一个，而是一个完整的知识体系。同样的体系也可以应用于意思相近的单词或句式: Es geht um...Es handelt sich um...Es thematisiert...Es bezieht sich darauf...Es betrifft...如果大家肯花费一定的时间将这些句式归类整理，从而系统学习的话，那么无论是在口语表达，还是在写作中，都一定会得心应手，而绝对不会出现才尽词穷的局面了.
招生对象
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德语语法：情态助动词的两种用法，使用情态助动词的原义koennen: (表示主观上有能力或是被允许)Wir koennen das Ziel erreichen.我们能达到目的。duerfen: (表示要得到别人许可才能做某事)Darf ich Sie fragen?我可以问您吗？sollen: (表示按制度或别人的命令要求有义务做某事)Sie soll zu mir kommen.她该到我这儿来。muessen: (表示主观或客观上有必要做某事)Du musst jetzt kommen.你得现在来。wollen: (表示愿望，意志，决心和打算)Sie wollte mich besuchen.
a 类似汉语“啊” 比长音口型稍大，短促有力 e 嘴微张，嘴角尽量向两边拉开，上下齿微开，舌向前轻触下齿。汉语中没这个音，注意不要发成“一”也不能发成英语字母“a”的发音。 与英语字母“e”的短音相似 i 类似汉语“一” 比长音口型稍大，舌面略低。 o 双唇呈小圆形，舌向后略抬起。
又如： Vorher habe ich Praktikum gemacht und viele Erfahrungen gesammelt.(以前我实习过，也获得了一些经验)，等于什么新信息也没有给。Im April machte ich Praktikum bei…… Dort erfuhr ich， wie Industriekaufleute zum Beispiel Kosten kalkulieren und Auftr?;ge abrechnen. (4月份我在……公司实习)
一、试听体验 在做完基础测试后，可以主动参加授课老师的试听课。 原因： 1.通过试听，可以判断出老师对你的基础是否把握准确，老师的思路是否能跟得上，老师的讲课模式是否能适应。 2. 若是班课，还可以关注一下课堂氛围、纪律，老师对课堂氛围的营造和在读学员的精神面貌一定能说明一些问题。 二、成功案例 了解机构每月的平均在读人数、每年的参考人数及考试通过率。 原因： 1.找机构培训的根本目的就是为了提分、为了通过考试，有理有据地提供学员的考试通过率，很能看出一个机构的真正实力。 2.机构都会搜集整理以往的培训成功案例（最典型的往往会展现在机构最醒目处），成功案例越丰富，越能看出一个机构的培训经验。 欧风小语种培训中心德语课程介绍：德国留学课程-留学考试课程 夯实基础完善语法框架，直达德语B2水平 适合人群 : 高中生 学习目标 : B2 课程类型 : 留学考试 总课时数 : 1080课时 班级类型 : 白天班 课程简介： 本课程为德语零基础且需完成欧标B2级别考试的学员量身打造。熟练掌握并运用德语A1-B2之间每阶段相应语法。 探讨全球环境问题，社会保险，健康的定义等社会性话题。 熟知德福考试中听、说、读、写四大部分题型构成，通过专项训练提升德福成绩冲刺4x4。 全面了解APS面试流程，应试技巧及策略，现场模拟APS考核部分（书面部分和口试部门）。
通过手机来看时间显然不现实，考场内也不一定有时钟，所以最好带个手表（电子表不行），这样方便把握考试进度。
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