资讯标题：2022西安新城区十大英语口语学校排名
西安新城区英语口语是西安新城区英语口语机构的重点专业，西安市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，西安新城区英语口语机构师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
西安新城区英语口语机构分布西安市新城区,碑林区,莲湖区,灞桥区,未央区,雁塔区,阎良区,临潼区,长安区,高陵区,鄠邑区,蓝田县,周至县等地,是西安市极具影响力的英语口语培训机构。
B：我明天要做个报告，今晚需要演练一次。
consult [knslt] v. 请教；商议（counsel）；参考，翻阅（refer to）
【例】There weren't many leftovers from yesterday. 昨天没有剩下多少菜。
authority [θrti] n. 权威人士；权力（power）；当局
1. Go Jackets! Go, go, go! Go Jackets, go!
Jackets 队加油!
曾有好奇的读者问过我, 在英文中「加油」要怎么说? 其实各位只要去看场比赛, 很快就会 \"Go\" 字加油的意思. 例如学校的校队叫 Yellow Jackets (黄夹克蜂), 要替它加油时就会高喊, \"Go Jackets.\" 或是 \"Let\'s go, Jackets.\"
2. Cheer for the cheerleaders?
帮啦啦队欢呼加油?
Cheer 字是欢呼的意思, 在英语中啦啦队员就被翻成 cheerleader, 意为带领欢呼的人. 部电影中小笨霖还学到了其它的用法, 诸如像是啦啦队一队人马除了用 team 之外, 更喜欢用 squad 字, 还有像是一整套啦啦队的动作叫 routine. 例如, \"Our squad needs a new routine.\" 说这队需要新的舞序.
A：你下周会来我的诗歌朗诵会吗？
A study of freshmen \' s internet mental disorde
【搭】graduation ceremony 毕业典礼
Simon: Twenty-two and never been kissed.
Will: No, no, I don’t buy that. Happy Birthday, Charlotte.
Charlotte: Thank you.
Will: Great to see you again, Dolly.
Dolly: Great to see you, Will. Thanks.
Will: You’re right in there, there you go.
Dolly: OK.
Will: Great seeing you. Goodbye.
All: Bye.
多丽：好了，各位，我让大家见见我的老朋友,他让人难以抗拒。
多丽：他叫威尔?金，是这家收费昂贵的餐厅的老板。
威尔：收费昂贵？我难以置信……你到哪里可以找到一家不用35美元就可买一份色拉的地方？
莎侬：我喜欢这儿的智利海鲈鱼。我叫莎侬。
威尔：莎侬，谢谢。
西蒙：我是西蒙。
威尔：你好，西蒙。
西蒙：你好。
威尔：兴认识你。
西蒙：彼此彼此。
威尔：我可以问一问这是谁的生日？
多丽：的女寿星刚好是我的孙女，莎洛特。
威尔：看起来很像凯蒂的女儿。
多丽：没错。她有一双凯蒂的眼睛，对？还有那股聪明劲儿，算了。你知道这孩子画草稿，做了这么些疯狂的帽子。
威尔：很棒。
多丽：我的这顶她做的可了，瞧。很漂亮，是？
威尔：非常高贵。
多丽：难道不圣洁吗？
威尔：你开玩笑吗？
多丽：威尔，我对你撒过谎吗？
威尔：，真棒，做得太好了。你会说话吗？
Caprice
n. 怪想法分解为cap+rice，cap是 帽子 ，rice为 大米 ，联想一个情景：我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里，但有一个人说，我不用米缸装大米，也不用米袋装大米，我要用帽子来装大米，这个人的这个想法就是怪想法
department [dprtmnt] n. 系，学部；部，局，处，科，部门（section）
【参】perception（n. 理解；感知）；perceptual（a. 知觉的）
【记】词根记忆：minim（小）＋ize→最小化
动名词的否定形式：not + 动名词
He pretend not knowing it at all.
他假装全然不知。
We considered not doing it now.
我们考虑现在不做这件事 。
动名词的时态：
动名词的一般时 动名词的一般时表示动作与句中谓语动词的动作同时发生，或在谓语动词的动作之后发生。
2） 如“利远远大于弊。”可以这样表达：
The advantages far outweigh the disadvantages.
(注：句中 the advantages 与 the disadvantages 具有正反对比的关系和效果。）
在世界大多数地区，文化最初是在以吃饱饭为主要目的的人群中，按照农耕社会的生活节奏发展起来的。
英语词汇有其自身的规律和系统，单词的数量虽然庞大，但构成单词的元素词根、前缀和后缀等却是有限的。常见的词根约有300多个，常见的前缀、后缀约有100多个，如果能熟练掌握这些单词基本构件，就能很容易突破记忆单词的难关。词根、前缀、后缀是构成单词的三个元素，在构词法上叫词素，词根是主要元素，前、后缀为次要元素。三者是扩大词汇量的三把钥匙。因此，在教学中，教师应系统介绍一些关于词根、前缀和后缀的教学内容，同时适当举例，并引导学生举一反三，例如：通过加了前缀un-，in-，dis-，mis-等构成了具否定意义的词和加了后缀-ness,-ity,-dom等形容词名词化的词的归类分析，让学生懂得构词的一般规则，使学生能在此基础上，知一返三，触类旁通。这样，学生学习新词汇时，就能省时省力，同时还能复习和巩固旧词汇，降低词汇记忆的难度，帮助学生有效地记忆单词。
三、帮助学生利用词汇扩展的方法记忆单词
【参】supply（v. 提供）
常用句子
西安新城区英语口语机构成就你的梦想之旅。学英语口语就来西安新城区英语口语机构
培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询
